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李字取名的由来

曹扬淬作者:曹扬淬2022-09-15 08:17:31

来姓,来是我国排名第427位的姓;

李字取名的由来

挚粹

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
挚,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》,原文:子曰:师挚之始,《关睢》之乱,洋洋乎盈耳哉

璂圭

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

淼之

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淼之,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:阳羨之居兮宅淼茫,辛夷闺兮薜荔墙

杨胥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
杨胥,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:你可也难逢子产,今日个正遇着杨胥

涔贤

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
涔,来源于李端的《唐诗》《江上逢司空曙》,原文:夏口帆初落,涔阳雁正疎

由纴

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
由,来源于王迈的《宋诗》《山居即事》,原文:出处行藏不偶然,何曾由我总由天

珩桐

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
珩,来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》,原文:二帝临朝会,千官响珮珩

懿笠

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:文子欲纳之,懿子曰:「君愎而虐,少待之,必毒于民,乃睦于子矣

霁朔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霁朔,来源于郭祥正的《宋诗》《姑苏行送胡唐臣奉议入幕》,原文:往持使节临朔方,威霁秋霜爱春雨

裕滢

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
裕,来源于韦骧的《宋诗》《大行皇帝挽辞二首 其二》,原文:新陵崇永裕,旧节罢同天

焘翙

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

湲子

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
湲子,来源于刘长卿的《唐诗》《严陵钓台送李康成赴江东使》,原文:潺湲子陵濑,髣髴如在目

慕征

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
慕征,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十一》,原文:慕德祛嚣尘,征心见真理

彬闰

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
彬,来源于李峤的《唐诗》《史》,原文:善谈方亹亹,青简见彬彬

晃憬

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晃憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

谒朦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
谒,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:万乘不可谒,千钟固非茂

傅桥

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
傅桥,来源于刘敞的《宋诗》《闭门二首 其二》,原文:傅巖由帝赉,圯桥自神授

昕易

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昕,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:昕色方羣进,胪音忽四传

粹践

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
粹践,来源于陆文圭的《宋诗》《挽阙南夫》,原文:粹然践履终身实,老矣婆娑两鬓华

媵简

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
媵,来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》,原文:蜂媵为游伴,蛛丝设祸机

裕胧

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
裕,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:退公丰暇裕,问学日益羞

桢皋

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
桢,来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》,原文:故人多病尽归去,唯有刘桢不得眠

绚萧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
绚萧,来源于董嗣杲的《宋诗》《金凤花》,原文:埋丛还绕萧台胜,绚彩应怀舜殿空

帧僖

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

淼漪

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淼,来源于胡志道的《宋诗》《龙泓洞》,原文:神龙此蛰蟠,雷玉吐淼淼

翡些

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
翡些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:翡翠珠被,烂齐光些

至衍

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
至衍,来源于家铉翁的《宋诗》《赠河间隠者苑君年八十有一》,原文:万事万物从此始,衍之又衍至于千百亿

纪洛

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
纪洛,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:龙纪膺图代,龟书出洛年

皤旖

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
皤,来源于李曾伯的《宋诗》《月峡重九感怀》,原文:落帽寻盟鬓久皤,今朝于此上嵯峨

欢蕴

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
欢,来源于刘澜的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:欢易断,梦难续

仟缔

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

燮羲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
燮,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:官家燮理当有人,太史还看书大有

泯袤

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
泯,来源于刘挚的《宋诗》《观音院饯送章子平出守郑州探得近字》,原文:国人赋缁衣,千载声亦泯

溯亭

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
溯亭,来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其三》,原文:定持柯亭竹,溯日吹丹塞

箫杏

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
箫杏,来源于俞国宝的《宋词》《风入松》,原文:红杏香中箫鼓,绿杨影里秋千

楦清

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

粹琢

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
粹琢,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:宝气贯虹玉必粹,亦在磨琢成珪璋

宸坤

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
宸坤,来源于田瑜的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:阃外膺宸寄,坤维握虎兵

玫曼

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
玫,来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:待摘玫瑰,飞下粉黄蝶

碧韦

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
碧韦,来源于胡宿的《宋诗》《和春卿学士登定力寺北阁兼寄绛倅富彦国监丞》,原文:更待碧纱笼美句,始惊韦布有光辉

史柯

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
史,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽祕阁校理知湖州余使君二首 其一》,原文:惟应文苑传,不愧史臣评

术遥

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
术遥,来源于彭汝砺的《宋诗》《又和治居许昌诗 其一》,原文:事与心违即挂冠,逍遥芝术长童颜

璩种

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

璎越

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

斓同

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
斓同,来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其一》,原文:青衿同婉娈,华髪怅斒斓

晔炳

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晔,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四四》,原文:夕阳赫西山,草木光晔晔

淄琤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淄,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:时合风兴,或无淄磷

谧朗

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
谧,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》,原文:元侯重寄贞师律,三郡四封今静谧

恽滨

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
恽,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:柳恽才华更有余,那堪一等爱楼居

媪沫

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
媪,来源于吕本中的《宋诗》《夜深归家闻隣家小儿读书可喜有作》,原文:莫言翁媪惜膏油,有儿如此可无忧

觅淇

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
觅,来源于白居易的《唐诗》《宿杜曲花下》,原文:觅得花千树,携来酒一壶

临淄

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
临淄,来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》,原文:莫言幼慧长不奇,杨文公与晏临淄

珲荑

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《篆畦春日有怀正仲》,原文:荑柔春霰后,花韵午晴初

涌弛

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
涌,来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其三》,原文:玄蛟忽汹涌,大浪堆银山

茹炘

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xīn指前途光明。
国学点评
茹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:相逢定作解垢衣,水边石上同茹芝

琝栎

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于林景熙的《宋诗》《用拙为金罍徐氏赋》,原文:不见百围栎,濩落终天年

新维

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
新维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:周虽旧邦,其命维新

隅渭

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
隅渭,来源于张舜民的《宋诗》《北归再过洞庭》,原文:我家本住长安陌,泾渭交流出坐隅

稷由

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
稷由,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿上陈守赈灾韵》,原文:溺饥沓至盖由己,食必稷奏土禹敷

永淙

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
永,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 亚献终献》,原文:时维降祐,永绝兴戎

夷粹

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
夷粹,来源于释德洪的《宋诗》《次韵郤子中学句出巡》,原文:安石性夷粹,公今亦重迟

虔瑶

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
虔,来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》,原文:阖坐劝别杯,情厚祷亦虔

暄青

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
暄青,来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》,原文:隆冬忽暄燠,青红开百卉

永瞳

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
永瞳,来源于史浩的《宋诗》《寄居庆汪中嘉尚书年登七秩会致语口号》,原文:每阅十期成再会,方瞳丹脸永如孩

津绡

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
津绡,来源于王晔的《元曲》《得胜令・愁戚戚萧索对清晨,情默默冷落坐黄昏。悄促促翠掩合欢帐,湿》,原文:津津红绡拭泪巾

冕捷

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
冕,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其四》,原文:自成松菊趣,不杂轩冕居

鼎书

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鼎书,来源于韩淲的《宋诗》《晦日即事示同游》,原文:道院出香鼎,春山弄书箧

颜合

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
颜合,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:瞻颜犹不暇,合掌更难穷

郅璩

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
郅,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:见遗天授像,看是郅支头

沥兴

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沥,来源于王之道的《宋诗》《秋日苦雨和子厚弟韵》,原文:烟鬰湿薪费挑拨,可堪余沥溅如泼

禺崔

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
禺,来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》,原文:金碧禺山远,关梁蜀道难

裴圭

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
裴圭,来源于王以宁的《宋词》《水调歌头》,原文:何似裴相国,谈道老圭峰

和追

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
和追,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》,原文:三十年堕落尘缘,忙追遣月明和尚

陟芸

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
陟,来源于司马光的《宋诗》《赠河中通判朱郎中》,原文:陟屺今将老,扶牀昔未行

奘愉

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

桑峤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桑峤,来源于韦庄的《唐诗》《和李秀才郊墅早春吟兴十韵》,原文:我悲游海峤,君说住柴桑

忻岐

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
忻岐,来源于郑清之的《宋诗》《林治中郑广文以诗来遣鲁酒报聘拙语辅行》,原文:忻闻麦两岐,况有鱼百族

馠湫

拼音五行释意
hān芳香。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于喻良能的《宋诗》《题开先寺 其二》,原文:白雨廉纤飞迥野,玉龙夭矫下灵湫

缃傅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
缃,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:银钩刻琬琰,虿尾回缣缃

涔晰

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
涔,来源于郭印的《宋诗》《中秋待月以星辰避彩干坤静为韵分得避字》,原文:风凄露冷雨涔涔,草木山川遍憔悴

承裕

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
承裕,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:佐戴高前谍,承家裕后昆

凡单

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
凡单,来源于王重民辑录,刘脩业整理。的《唐诗》《前言》,原文:卷二均失作者姓氏,凡残诗集依集编次,凡选诗(指单篇的)依诗编次

镌陇

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
镌,来源于孙觌的《宋诗》《阅古阁》,原文:鄱阳太守笔如椽,雄文大字青瑶镌

屿樗

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
屿,来源于张伯玉的《宋诗》《自新定沿牒三衢舟中寓兴寄所知》,原文:乱篙鸣远屿,羣譟捧危舷

容珹

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chéng玉名。
国学点评
容,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《舞霓裳》,原文:管取云台画形容,画形容

胤本

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
胤本,来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 诞生》,原文:天然贵胤本非功,德合干坤育势隆

潭婳

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huà指静好。
国学点评
潭,来源于孙觌的《宋诗》《章席祖巢云阁》,原文:起从潭中龙,去作山下雨

闻融

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
闻融,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:如闻马融笛,若倚仲宣襟

烯纾

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:西湖处士竦吟骨,饥乞僧饭纾长年

烟里

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
烟里,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:目断风涛万里,梦绕烟霞一壑,老矣甚时闲

樗昶

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
樗,来源于李洪的《宋诗》《窾木诗》,原文:不才果得全樗散,且伴幽人涧谷盘

芝翡

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芝,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其九》,原文:神仙不死药,多采南山芝

嘉驰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
嘉驰,来源于高适的《唐诗》《睢阳酬别畅大判官》,原文:承诏选嘉宾,慨然即驰轺

休韪

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
休韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

藻晶

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
藻,来源于封行高的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得色》,原文:雅引发清音,丽藻穷雕饰

岭之

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岭之,来源于王安石的《宋诗》《跃马泉》,原文:山祇来伐之,半岭跳齧膝

晖漫

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
晖漫,来源于后主煜的《唐诗》《浣溪沙 二》,原文:待月池台空逝水,荫花楼阁漫斜晖,登临不惜更霑衣

笠鹤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
笠鹤,来源于陆游的《宋诗》《起晚戏作》,原文:数声林下华亭鹤,一卷床头笠泽书

棹语

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
棹语,来源于朱庆余的《唐诗》《泛溪》,原文:鸟飞溪色里,人语棹声中

烟蕖

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
烟蕖,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其五》,原文:满谿烟雨湿芙蕖,绿叶红花锦不殊

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