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锦字取名的意思和含义是什么

冯良作者：冯良2022-09-15 07:27:31

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锦字取名的意思和含义是什么

泉钰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
泉，来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其二》，原文：莫悲泉骨朽，青史见贤愚

钊燮

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

姬戚

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
姬戚，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 中山孺子妾歌》，原文：戚姬髡翦入舂市，万古共悲辛

泯楠

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泯，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：泯然从此逝，到海不逢敌

晷皤

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晷，来源于冯时行的《宋诗》《腊月二十八日》，原文：晷景余三日，忧愁尽一年

尹晏

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
尹，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄题安福李令适轩》，原文：道人勤洒扫，令尹每忘归

琤祈

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》，原文：璨璨发明玉，琤琤叩丝桐

墨辑

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
墨，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：壶觞延墨客，灯烛按歌伶

州祺

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
州，来源于白居易的《唐诗》《花前叹》，原文：南州桃李北州梅，且喜年年作花主

晷粤

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晷，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一七》，原文：晷运推移，日南长至

史媵

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
史，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：忆昨去国初，置传史所监

炀籍

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
炀，来源于吴栻的《宋诗》《游南山》，原文：此间半筑瞿昙室，底处曾营炀帝宫

凇择

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

绘柒

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》，原文：翩翩王公孙，肝肺衷绘绣

婕陟

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
婕，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：奚必昧用舍，托怨班婕妤

凡芗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
凡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 十八》，原文：凡占《易》，奇偶与刚柔

箪堰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
箪，来源于王安石的《宋诗》《游章义寺》，原文：欢言与僧期，于此共箪瓢

樗斯

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
樗，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 负薪 其二》，原文：薪樗塞破野人居，此是糇粮卒岁储

葵景

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
葵景，来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 葵心堂》，原文：人笑戎葵定自痴，不愁曦景蚤兼迟

若绡

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
若绡，来源于周弼的《宋诗》《题葛稚川移家图》，原文：两幅生绡若可凭，先寄胡麻与鸡犬

郇永

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

茗林

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茗林，来源于王十朋的《宋诗》《题卧龙山观音泉呈行可元章》，原文：道人出新茗，林间手新研

礼凛

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
礼凛，来源于吕祖谦的《宋诗》《向运使挽章》，原文：从此湖人识丧礼，凛然治命手亲裁

欢恽

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
欢，来源于张耒的《宋词》《失调名》，原文：把合欢彩索，殷勤寄与

莆音

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
莆，来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》，原文：雨催菡萏幽香发，风触莆萄细浪寒

翼弈

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
翼，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其二》，原文：有鳞尽渊跃，无翼不天飞

珞砚

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

畅虞

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
畅虞，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：炎精亦曜畅大钧，天祐皇业卑唐虞

庄晤

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
庄晤，来源于释行海的《宋诗》《和汤秘书见寄韵》，原文：老晤庄周为蝶后，谁思腐草化萤前

萱峪

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萱，来源于张渐的《唐诗》《朗月行》，原文：萱草已数叶，梨花复徧枝

燏识

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

胭壹

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
胭，来源于孙周卿的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌闺情》，原文：香罗带束春风瘦，金缕袖玉搔头，生红色染胭脂绉

临暖

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
临暖，来源于郑克己的《宋诗》《水阁》，原文：水阁临堤晚，帘钩暖翠通

庚郝

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
庚，来源于赵公豫的《宋诗》《邗上闻鶑》，原文：仓庚飞翮羽毛鲜，娇啼婉转极清妍

潮昭

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潮，来源于徐铉的《宋诗》《送严秀才下第东归》，原文：归棹春潮满，郊居海月明

艾汐

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
艾，来源于陈宓的《宋诗》《送怀安林知丞之官仍谢佳句 其一》，原文：艾轩门第多诸父，尚想高斋讲诵时

町惜

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
町惜，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：携锄走畦町，惜水不厌浑

轶英

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
轶英，来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》，原文：英声轶云汉，远势击沧溟

佳绎

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
佳，来源于曾觌的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：新词佳丽见情通

姣诏

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
姣，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：妒佳冶之芬芳兮，嫫母姣而自好

钊骃

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

虔梓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
虔，来源于张镃的《宋诗》《谒丛霄馆 其二》，原文：飙御缤来下，储休答意虔

仓辕

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
仓辕，来源于张方平的《宋诗》《赠青城山威仪观李炼师》，原文：天仓三十六峰下，犹有轩辕辙迹存

晢麟

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

珧逻

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

皙郅

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
皙，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：清秋上国路，白皙少年人

奕远

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
奕远，来源于项安世的《宋诗》《南岳路口怀胡氏兄弟 其一》，原文：奕奕神山照远天，美人家在此山前

函璃

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
函，来源于岑参的《唐诗》《虢州郡斋南池幽兴因与阎二侍御道别》，原文：行军在函谷，两度闻莺啼

袁园

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
袁园，来源于无名氏的《唐诗》《洛中人语》，原文：昔楼师德园，今袁德师楼

粤同

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
粤同，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：君今姑为粤人行，明年归朝傥及同

晖蔓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
晖，来源于韩淲的《宋诗》《会心堂》，原文：岸柳已青青，山花更晖晖

瑾潆

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
瑾，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：怀瑾握瑜兮，穷不知所示

瑛堇

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
瑛，来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》，原文：宫女洗妆余粉泽，水仙欹弁濯琼瑛

常燮

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
常燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚人使蔡无常，公子燮求从先君以利蔡，不能而死

煦秋

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
煦秋，来源于徐夤的《唐诗》《风》，原文：春能和煦秋摇落，生杀还同造化功

籍飐

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
籍，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和王子立风雨败书屋有感》，原文：公今未有田，把笔耕六籍

逸晷

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
逸，来源于孟浩然的《唐诗》《题张野人园庐》，原文：耕钓方自逸，壶觞趣不空

闰嵘

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
闰，来源于贺铸的《宋诗》《海陵喜雨》，原文：闰年四月之相交，旱天云物何萧骚

烟朔

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
烟朔，来源于强至的《宋诗》《过洺州》，原文：朔野风烟古，临洺气象存

瓷晨

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《秋日见橘花二首 其一》，原文：缥瓷汲寒甃，浅浸一枝凉

单珺

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
单，来源于韦应物的《唐诗》《伤逝》，原文：单居移时节，泣涕抚婴孩

隆昼

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
隆昼，来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其四》，原文：赋禄玉隆真昼锦，有时听得步虚声

榭槿

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
榭，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：日高花榭懒梳头

葵思

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
葵思，来源于韩元吉的《宋诗》《列岫亭用范伯升韵》，原文：植葵思夏深，种菊待秋杪

逵勘

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
逵，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其二》，原文：老誓捐书断苦吟，君苗笔砚戴逵琴

与婧

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
与，来源于赵缩手的《宋词》《浪淘沙》，原文：好与支持

追苒

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
追苒，来源于方岳的《宋诗》《除夕 其一○》，原文：追风逐月费攀跻，苒苒流光欲乳羝

颍昃

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
颍，来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈医》，原文：堂堂颍川客，察脉极渊薮

逊茗

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
逊，来源于范成大的《宋诗》《寄赠泉石使李元直入觐》，原文：兹行公勿逊，安国如鼎吕

浠赓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于黄庚的《宋诗》《甲子岁旦》，原文：柏酒满斟吟兴动，题诗记节自赓酬

晳晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

淼晏

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淼，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一○》，原文：淼淼千海波，全潮浮沤轻

晶璁

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晶，来源于洪咨夔的《宋诗》《晚食》，原文：三月不曾知笋蕨，梦魂敢到水晶鳞

援婉

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
援，来源于刘子寰的《宋诗》《效王建从军后答》，原文：援笔谩题形语影，及时收取自由身

燿忱

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
燿，来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》，原文：星文藏熠燿，露彩见华滋

鑫禹

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：禹贡输苞匦，周官赋秉秅

闻钊

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
闻，来源于刘过的《宋词》《蝶恋花》，原文：帘幕闻声歌已妙

梁皖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
梁，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・双调/新水令》，原文：魂飞梁地远，肠断楚天低

茜泉

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
茜泉，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：再茜三纁由染渍，勺泉卷石可深高

椒忆

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
椒忆，来源于李华的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：每忆椒房宠，那堪永巷阴

栎萱

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
栎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：山有苞栎，隰有六驳

研越

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
研，来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其一》，原文：更须涵养钻研力，彊矫无忘此日心

研缨

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
研缨，来源于华岳的《宋诗》《巖桂落英》，原文：眠醉不须铺锦褥，研香还解作珠缨

辕垣

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
辕垣，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其一○》，原文：不似塞垣来泣别，傍辕犹怯使君威

耘苑

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
耘，来源于许景衡的《宋诗》《东郊》，原文：小儿困锄耘，烈日背欲皴

里漳

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
里漳，来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》，原文：桑坡麦垄行百里，解鞍夜宿清漳湄

意胧

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
意胧，来源于李祁的《宋诗》《郎官湖春日四首 其三》，原文：朦胧花影月黄昏，著意春风入酒痕

潭零

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
潭零，来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》，原文：室庐既焚荡，飘零住江潭

湘韧

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
湘，来源于施肩吾的《唐诗》《湘竹词》，原文：万古湘江竹，无穷奈怨何

潜舟

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潜舟，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和三月三十日四十韵》，原文：范蠡有扁舟，陶潜有篮轝

淳暖

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淳暖，来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》，原文：太羹玄酒淳风浑，秋草得暖生华门

炔郇

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

缮缈

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缮，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：缮亭历三癸，疏趾邻什寺

缤颉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缤颉，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：岂无佩缤纷，奋起相颉颃

炯序

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炯，来源于陈巖的《宋诗》《碧玉泉》，原文：蕴玉含晖一水间，碧光炯炯照人寒

戍颉

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
戍颉，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：戍方兴颉利，役莫□□□

专姿

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
专，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十二年》，原文：自宋南里者，专也

合琲

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
合，来源于释思慧的《宋诗》《偈八首 其三》，原文：智海无这个忌讳，要开便开，要合便合

锦同

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
锦同，来源于刘敞的《宋诗》《和陈度支杜城园池长韵诗》，原文：使节归来同昼锦，扁舟浮去似登仙

杨缈

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
杨，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・滚绣球》，原文：垂杨宿鸟惊，绣鞋不待行

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