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北京实验学校1 3录取名单

吴泯闳作者：吴泯闳2022-09-15 02:38:31

，

北京实验学校1 3录取名单

璩隋

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

闻淬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
闻，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其二八》，原文：闻名不如见面，见面不如闻名

书筝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
书筝，来源于壶弢的《宋诗》《题沈知丞园》，原文：邺架插书金屋底，秦筝度曲绿衣前

骥暌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
骥暌，来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》，原文：万里行骥足，十年暌凤翔

燮崔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
燮，来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》，原文：愿假慈悲力，微资燮理功

熙沧

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
熙，来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》，原文：诸公善调壹，熙祚必清宁

自箫

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
自箫，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：一自奎星，去朝帝所，叹洞箫声息

仑白

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
仑白，来源于晁补之的《宋诗》《开先寺前望瀑布》，原文：白虹昼下昆仑顶，半入青林久不回

永旌

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
永旌，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：亭午百吏散，永日垂帘旌

肖赫

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
肖赫，来源于杨杰的《宋诗》《丞相王舒公赞》，原文：赫赫具瞻，傅巖惟肖

邕语

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
邕，来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》，原文：蔡邕不知娥，但爱碑上铭

锐久

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
锐久，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：嗟余久矣精锐铄，驱使不禁诗酒虐

诣恬

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《送李嘉甫朝散还台》，原文：半俸足以饱，未尝诣州府

潜绰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
潜绰，来源于齐唐的《宋诗》《送张尊师监龙瑞宫》，原文：物不疵疠年谷熟，绰约曾潜姑射神

渲麒

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

怀凝

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
怀凝，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：醉归凝伫，此怀还与谁说

闰渝

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
闰，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其三》，原文：闰年秋浅似秋深，蟋蟀将愁傍砌吟

圣瑹

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：祝遐龄、圣寿无疆

淮望

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淮望，来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》，原文：只今淮北望霓切，须烦伊傅资商霖

壹湛

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
壹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》，原文：迩者有赵壹，穷愤自兴诗

溯郄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
溯，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：感北江之东注兮溯洄之宛宛，羌顺天而不极兮荡波之有沔

槿炯

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
槿，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 松花坛茶宴联句（元本不注名姓于联句下）》，原文：池上莲无著，篱间槿自荣

曼晴

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
曼，来源于许及之的《宋诗》《吴门次韵颐刚严陵留别过新安》，原文：功名破甑等虚空，身世随缘邴曼容

凝君

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
凝君，来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》，原文：识君湘水头，凝袂衡岳里

燮筝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
燮，来源于方回的《宋诗》《读孟信州和方亨道六月雨时当雪天改为欲作雪先作雨次韵》，原文：古称民以食为天，天欲饱民殊易然，但恐燮理无真贤

久优

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
久优，来源于王珪的《宋诗》《上元》，原文：玉栏曾侍看山久，翠醁仍酣赐醴优

郅哲

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

胤垣

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
胤，来源于贯休的《唐诗》《观碁》，原文：褚胤死不死，将军飞已飞

玮汶

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

涵楚

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
涵楚，来源于陈舜俞的《宋诗》《明日北风尤甚不可行再谗》，原文：我行楚滨，洪波是涵

澜识

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
澜识，来源于王庭珪的《宋诗》《题曹子方诗集后》，原文：横槊当年知阿瞒，后来谁复识波澜

冶宗

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
冶，来源于杨时的《宋诗》《赠医者邓献匡》，原文：天地一气犹冶甄，埏埴万汇随方圆

澎玉

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
澎，来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》，原文：流泉奔荡一声雷，倒擘悬崖舞澎湃

焱亦

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

滢由

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

旆云

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
旆云，来源于黄裳的《宋诗》《桐庐县仙人洞十题 旁洞》，原文：云旆莫知来或往，门前谁为扫纤尘

憬犹

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

奕俪

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
奕俪，来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》，原文：公家门户最赫奕，簪绂相承真鲜俪

旒棋

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
旒，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：旒扆知名旧，朝廷付命专

宏茂

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宏茂，来源于陆文圭的《宋诗》《题刘晦卿月楼图并饯秋闱之行仍不犯月楼字》，原文：况复西风尘污人，茂宏举扇思还第

皤徵

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
皤，来源于项安世的《宋诗》《阻风岳州回寄曹汉阳》，原文：病里牵船去赵沱，醉中题字寄曹皤

荟择

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荟，来源于范成大的《宋诗》《万州西山湖亭秋荷尚盛》，原文：丛荟忽明眼，山腰滟湖光

戚瑱

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
戚，来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其六》，原文：遵儒恩礼异，左戚赏刑均

央崧

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《春夜》，原文：寂寂春将暮，迢迢夜未央

昃爕

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
昃，来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》，原文：日昃石门里，松声山寺寒

炽晳

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炽，来源于欧阳修的《宋诗》《答原父》，原文：炎歊鬰然蒸，午景炽方燄

尚斯

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
尚斯，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：此适诚足尚，斯言未宜遽

徽翰

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
徽翰，来源于宋之问的《唐诗》《和姚给事寓直之作》，原文：寓直恩徽重，乘秋藻翰扬

昀珹

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
珹chéng木玉名。
国学点评

淞至

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淞，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其一》，原文：天为王孙醒醉眼，晚来雾淞入千林

绪桑

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绪桑，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其六》，原文：文中子处无熏染，桑大夫边窃绪余

缔里

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
缔里，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：聊兹缔里社，愧匪金玉珍

檬浅

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

旬缨

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《炊米不继戏作》，原文：蓬门一闭还旬日，实怕闲人搅昼眠

韬箪

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
韬箪，来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

轼沐

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
轼，来源于杨亿的《宋诗》《胡秘丞知浔州》，原文：兰台进秩通闺籍，熊轼临民奉诏条

榆袁

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
榆，来源于王初的《宋诗》《七夕》，原文：榆叶飘零碧汉流，玉蟾珠露两清秋

甯坤

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
甯，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第三章明心相实相》，原文：为度妄想诸邪见，令知寂灭得安甯

焓棹

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于马戴的《唐诗》《赠越客》，原文：南棹何时返，长江忆共游

沐昃

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
沐，来源于赵蕃的《宋诗》《闺怨二首 其二》，原文：东邻有贤女，膏沐不加御

隆桢

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
隆，来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》，原文：得以保天材，隆冬尚芬馥

召芸

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
召芸，来源于贺铸的《宋诗》《送何安中之官新安录事》，原文：芸阁有书行且召，萱堂须养未容高

犹理

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
犹理，来源于杨凝式的《唐诗》《赠张全义》，原文：不是我公重葺理，至今犹是一堆灰

希奕

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
希奕，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》，原文：奕世希末光，经纬得无妄

酝斌

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
酝，来源于韩元吉的《宋诗》《清明日雨中同中甫子云二兄集湖上》，原文：官忙未觉追游少，酝美犹堪尽醉归

艺暌

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
艺，来源于李流谦的《宋诗》《中秋玩月以东坡诗不择茅簷与市楼况我官居似蓬岛为韵得似字》，原文：四门宏开众阴伏，六艺高悬百家废

望隆

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
望隆，来源于张镃的《宋诗》《次叔祖阁学暑中过清寒堂韵》，原文：禁林延阁望隆积，边琐辅镇才优胜

箩献

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
箩，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

若箐

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
若箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

炜袅

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
炜，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御殿迎升御座奏隆安之曲》，原文：盛德日新，礼容有炜

酝珞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
酝，来源于向子湮的《宋词》《采桑子》，原文：自有仙人九酝觞

菀烟

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
菀烟，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

蓬恺

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蓬，来源于卢炳的《宋词》《汉宫春》，原文：年年此花开后，宴启蓬莱

知昂

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
知昂，来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》，原文：受恩未知报，肝胆徒激昂

瑜斯

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑜，来源于孟郊的《唐诗》《送韩愈从军》，原文：王粲有所依，元瑜初应命

漾辰

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
漾，来源于李纲的《宋诗》《平津晚望》，原文：饥鸢掠水盘旋久，戏鸭浮溪演漾深

域影

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
域影，来源于张说的《唐诗》《十五日夜御前口号踏歌词二首 二》，原文：西域灯轮千影合，东华金阙万重开

炫朦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

阔樨

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
阔，来源于袁说友的《宋诗》《惠相之惠顾渚芽答以建茗》，原文：山高空锁翠，涧阔自流花

经靛

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
经，来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》，原文：幽人独经行，满院许秋色

茶郇

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
茶，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其六》，原文：菜梜朝酲后，茶瓯午困前

卓俞

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
卓俞，来源于范仲淹的《宋诗》《鄱阳酬泉州曹使君见寄》，原文：卓有梅圣俞，作邑郡之旁

婷缈

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
婷缈，来源于史浩的《宋诗》《次韵范经干昆季昌国杂咏 酴醾花》，原文：缥缈碧裳留夜月，娉婷玉面起朝酲

波闲

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
波闲，来源于姚康的《唐诗》《赋得巨鱼纵大壑》，原文：水府乘闲望，圆波息跃鱼

荏磐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
荏，来源于张炎的《宋词》《还京乐》，原文：年光荏苒成孤旅

瑹逊

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于郑谷的《唐诗》《文昌寓直》，原文：何逊空堦夜雨平，朝来交直雨新晴

匠羿

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
匠羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

昃缎

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
昃，来源于林同的《宋诗》《文王》，原文：以至日中昃，居常尽此诚

箫斓

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
箫，来源于李宏模的《宋词》《庆清朝》，原文：重城傍水，中有吹箫俦侣

雯昕

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

玟蘅

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

恽姣

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恽，来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》，原文：淮王西舍固非夫，柳恽偏州未是都

椰恽

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
椰，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》，原文：我如今丫髻环绦，椰瓢执袋，麻袍宽快，布袜芒鞋

秸治

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》，原文：禾场皆藁秸，茅屋半蒿莱

硝英

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

炘专

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于苏轼的《宋诗》《谷林堂》，原文：穉竹真可人，霜节已专车

箬皤

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
箬，来源于张韫的《宋词》《洞仙歌》，原文：问箬下留丹，别已千年，华表鹤、亦归来否

霜潭

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
霜潭，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 怀鹿门县名离合二首 二》，原文：野霜浓处怜残菊，潭上花开不见人

盛帧

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
盛，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：又何必，珠翠盛，管弦欢

慷简

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
慷简，来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其八》，原文：昌黎世有简编孙，邺下常传慷慨言

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