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虎年苏字男孩取名

蔡荷笺作者:蔡荷笺2022-09-14 23:18:31

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年苏字男孩取名

悟冶

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
悟冶,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:始觉冶容妄,方悟羣心邪

榆瑥

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
榆,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉酬湖州崔郎中见寄五韵》,原文:犹期谢病后,共乐桑榆年

崎篁

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
崎,来源于余复的《宋诗》《西陂》,原文:崎岖乱石间,况复乘船危

泱术

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泱,来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》,原文:风烟泱漭年华老,云树凄迷别思深

蕴良

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
蕴良,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:文行蕴良图,声华挹大巫

奈汶

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
奈,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:奈长亭饮散,无计淹留

涧奥

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
涧,来源于袁说友的《宋诗》《惠相之惠顾渚芽答以建茗》,原文:山高空锁翠,涧阔自流花

灏孜

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
灏,来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》,原文:松竹森森灏气生,一帘疏雨故人情

钧浠

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
钧,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其七》,原文:千钧之弩发机,岂为鼷鼠

昭允

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昭允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:惟我商王,布昭圣武,代虐以宽,兆民允怀

沧椰

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
沧,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴四首 其三》,原文:孤迹寄沧洲,浮云无去留

识楣

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
识楣,来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其一》,原文:金楣玉几翠云裘,那识春风半点愁

泊洲

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
泊洲,来源于郭祥正的《宋诗》《舟次白鹭洲再寄安中尚书用李白寄杨江宁韵 其二》,原文:终朝荡双桨,夜泊碧芦洲

仲玢

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
仲,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:何贤乎祭仲

烁郁

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
烁,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 四》,原文:假气递相生,相生复相烁

召蘅

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
召,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:金銮赴夜召,顾问及远大

蓬卓

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蓬卓,来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其四》,原文:头蓬松兮郡辨,耳卓朔兮莫窥

潭榆

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
潭,来源于王建的《唐诗》《送严大夫赴桂州》,原文:岭头分界候,一半属湘潭

冕松

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
冕松,来源于李白的《唐诗》《赠孟浩然》,原文:红颜弃轩冕,白首卧松云

崎勉

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
崎勉,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:崎岖由考倣,勉励似鉏耰

晰桥

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晰,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:元自昭晰,无惑可祛

町琤

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
町,来源于虞俦的《宋诗》《观园夫种菜》,原文:町畦纷接壤,灌溉细穿渠

茗恺

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《雪中作》,原文:属国餐氊真强项,翰林煮茗自风流

渲洌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

薏旬

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
薏,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:梅花且补离骚阙,薏苡应为史笔知

澄斌

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
澄,来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》,原文:澄澄皓月供宵影,瑟瑟凉风助晓寒

挚莘

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
挚莘,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:莘挚自犂锄,尚父由渔钓

菀沛

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
菀,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:升高真蹑虚,集菀聊憩寂

遒荑

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
遒,来源于汪莘的《宋诗》《黄山高》,原文:悬崖绝磴可望不可到兮,古木倒挂险更遒

堇渌

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
堇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》,原文:君堇金闺彦,而有清净缘

滇琥

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

瑜珲

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
瑜,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 四》,原文:哭泣双双下垒城,天垒团圆十三星,败臼四星城下横,臼西三个离瑜明

凛纴

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
凛,来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》,原文:凛冽天地间,闻名若怀霜

飔沉

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
飔,来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》,原文:凉飔忽吹衣,白露皓如洗

漪逸

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
漪逸,来源于李若水的《宋诗》《绿漪轩遇雨与任才仲定韵赋》,原文:才到绿漪轩,逸兴小寰宇

奘慕

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

旭庄

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旭,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 六》,原文:碧宵传凤吹,红旭在龙旗

瑭裕

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

桠术

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

言晨

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
言晨,来源于徐瑞的《宋诗》《客枕有感》,原文:高眠道心长,无言候晨钟

芉沉

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

稷樨

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
稷,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻

浠圭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:命策荣千矢,封圭判二章

湫备

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》,原文:登高如入上下竺,宴坐疑临大小湫

郅滦

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

景柃

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
景,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭夜坐》,原文:对景都无寐,冥心契混元

蕴笃

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
蕴,来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》,原文:得官将尉古山阳,有蕴无施州县后

勉淄

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
勉,来源于楼钥的《宋诗》《送汪庄仲赴江东仓幕彊仲荆门签判 其五》,原文:勉哉关决际,从此振家声

晋灿

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋杀其大夫阳处父

睨渲

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
睨,来源于谢逸的《宋诗》《汪信民顷赴符离约谒告还家为盛集戏作诗嘲之以助一笑仍率诸友同赋》,原文:君如霜鹘精爽老,目睨云霄长侧脑

寅昕

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:【传】二十三年春,王正月壬寅朔,二师围郊

衡嵇

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
衡嵇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 南望迎神用《凝安》。》,原文:嵩嵇衡霍,暨厥海江

胤季

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
胤,来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》,原文:殷道微而在,受辛纂颓胤

瑜旬

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑜旬,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其二》,原文:人道旬瑜须径去,谁知李泌却重来

祈霄

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
祈,来源于崔湜的《唐诗》《寄天台司马先生》,原文:闻有三元客,祈仙九转成

毓奎

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
毓奎,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

樟诚

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
樟,来源于楼钥的《宋诗》《南江酒家》,原文:酷爱老樟横卧处,他时来此坐垂纶

晣苓

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

璩仁

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

旖燃

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
旖,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

渌稽

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
渌,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:恰恰一江新渌、可扬舲

杨璐

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
杨,来源于白居易的《唐诗》《山游示小妓》,原文:莫唱杨柳枝,无肠与君断

韬朝

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
韬朝,来源于太宗皇帝的《唐诗》《喜雪》,原文:碧昏朝合雾,丹卷暝韬霞

玮峤

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

曜涌

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
曜,来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》,原文:百年能几时,两曜无停晷

羲奕

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
羲,来源于刘筠的《宋诗》《暑咏寄梅集贤》,原文:玉女壶欹天未笑,羲和辔缓日方中

琛圭

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
琛,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:诗人有公事,日日走琛亭

瞻荏

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瞻荏,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》,原文:荏苒荏苒瞻西海,明年花开复谁在

磐嵊

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
磐,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:曲终松下小磐桓

琝晨

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》,原文:泄云蒙清晨,初日翳复吐

杨久

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
杨久,来源于苏辙的《宋诗》《司马温公挽词四首 其一》,原文:杨公不久住,天意定难忱

忻莘

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
忻,来源于陈润的《唐诗》《药(一见《宋之问集》)》,原文:忻当苦口喻,不畏入肠偏

择棹

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
择,来源于彭龟年的《宋诗》《同陈祕监诸丈送黄商伯守常州石叔访守上饶会于艮山门张园以人生五马贵莫受二毛侵分韵得贵字》,原文:择侯须择贤,无乃拔其汇

旭晣

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
旭,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:华光独冉冉,旭日渐曈曈

钧晔

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
钧,来源于米芾的《宋诗》《杂咏》,原文:恩自大钧能逐物,只应访药是优贤

槿琥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
槿,来源于仇远的《宋诗》《七月梨花》,原文:紫薇红槿外,忽见此花娇

啸霆

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
啸霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:粗且神霄觅一官,早作啸风鞭霆计

嵊致

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

裕岐

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
裕,来源于徐积的《宋诗》《送裴守》,原文:其往钦哉,所居必裕

明滇

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
明滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

烨嘉

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
烨,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其二》,原文:琼林宴坐赐诗篇,先帝恩光故烨然

霈凇

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
霈,来源于陈淳的《宋诗》《久不雨》,原文:苍生望望亦劳尔,霶霈甘泽从何来

楹般

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
楹,来源于吴芾的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:久雨无聊喜乍晴,尚余春色到簷楹

昊桢

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:昊天 罔极

桠瑧

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēn玉名。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

璋勘

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:合六币:圭以马,璋以皮,璧以帛,琮以锦,琥以绣,璜以黼,此六物者,以和诸侯之好故

和柃

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
和,来源于姬昌的《周易》《周易/兑卦》,原文:初九,和兑,吉

淬绡

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
淬,来源于刘才邵的《宋诗》《和李仲孙韵因以奉勉》,原文:愿公淬笔参晁董,大对亲瞻睟穆颜

炔中

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

皤淅

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
皤,来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以予有诗求郑文之染髭法与其旧作暗合因录示次韵酬之》,原文:一皤博笑几同调,两丑相看莫敛眉

遥润

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
遥润,来源于韩愈的《唐诗》《早春呈水部张十八员外二首 一》,原文:天街小雨润如酥,草色遥看近却无

泯贤

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
泯贤,来源于刘黻的《宋诗》《挽杨砥轩录参》,原文:讣落乡山各泪倾,世间难泯是贤名

征沐

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
征沐,来源于孙觌的《宋诗》《过安仁县权令主簿同蔡尉见访二首 其一》,原文:抱牍杭凫鹜,征租聚沐猴

烊禧

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

屹休

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
屹休,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其六》,原文:直节亭亭屹不流,冲然襟度更休休

夕涧

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
夕涧,来源于韩愈的《唐诗》《示儿》,原文:山鸟旦夕鸣,有类涧谷居

亘珐

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
亘,来源于杨万里的《宋诗》《得小儿寿俊家书》,原文:举头二千四百里,亘山啼鸟偏入耳

禺嶂

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
禺,来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》,原文:番禺地僻岚烟锁,万树累累产嘉果

垣竺

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
垣,来源于宋庠的《宋诗》《赠中书令沂国王文正公挽词二首 其一》,原文:揆路同寅业,师垣出守麾

合晨

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
合晨,来源于赵蕃的《宋诗》《常山道中二首 其二》,原文:晨征阴雾合,晚泊霁光新

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