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常州靠谱孩子取名比较有名的地方

魏彦凡作者：魏彦凡2022-09-14 09:21:31

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常州靠谱孩子取名比较有名的地方

蘅箬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
蘅，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：远水霁兮微明，杜蘅秀兮白芷生

煦昃

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
煦，来源于秦观的《宋诗》《梦伯收文公》，原文：昔为土中花，行待东风煦

韪琮

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

嘉恬

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
嘉恬，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：云收风静，恬静嘉兮

天勰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
天，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：天曰天地人，由来不相关

州峨

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
州峨，来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其一二》，原文：扬州十里春，峨嵋半轮月

燏页

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

誉振

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
誉振，来源于洪适的《宋诗》《会南恩守傅侍郎致语口号》，原文：向来烽火起边尘，肤使南翔誉益振

悟知

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
悟知，来源于契此的《唐诗》《偈 七》，原文：自性灵知须急悟，莫教平地陷风雷

文序

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
文序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》，原文：乐序韶亮，礼文藻新

晰政

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晰，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

炘识

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于侯置的《宋词》《满江红》，原文：诗句里，曾相识

恺备

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
恺备，来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》，原文：恺悌虽平进，艰难亦备更

遒洛

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
遒，来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》，原文：烈风益遒劲，厚地盘崎嵚

渊傅

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
渊傅，来源于楼钥的《宋诗》《风琴》，原文：渊明有琴本无絃，白傅偏喜听人弹

芊槿

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芊，来源于范成大的《宋诗》《劳畬耕》，原文：麦穗黄剪剪，豆苗绿芊芊

箪维

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
箪，来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其二》，原文：箪瓢有真乐，颜氏何其臞

种箴

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
种，来源于宋伯仁的《宋诗》《安居》，原文：买地种花多种竹，煮茶邀客也邀邻

冉俞

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
冉，来源于刘过的《宋诗》《入徽州》，原文：红尘冉冉行天上，黄道骎骎近日边

铮琼

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
铮琼，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：比琼虽碌碌，于铁尚铮铮

謇犹

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
謇犹，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

悦霜

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
悦霜，来源于丁开的《宋诗》《漂泊岳阳遇张中行因汎舟洞庭晚宿君山联句》，原文：衣裳识霜信，瓶钵了禅悦

珑珏

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珑，来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》，原文：唯闻鸟雀啄弦上，暖珠寒玉何玲珑

涧昀

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
涧，来源于沈佺期的《唐诗》《自昌乐郡溯流至白石岭下行入郴州》，原文：崖留盘古树，涧蓄神农药

淼遒

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淼，来源于陈鉴之的《宋诗》《过吴江》，原文：垂虹四年别，淼淼来梦境

韧澎

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

娅笈

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
娅，来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》，原文：小儿及二女，嬉戏粗娅姹

些芃

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
些，来源于周紫芝的《宋诗》《卞公祠》，原文：清魂不可招，聊为歌楚些

忻恢

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
忻，来源于赵抃的《宋诗》《守虔过家登高斋即事》，原文：旧里徘徊忽四旬，高斋高胜足懽忻

冶陟

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
冶，来源于无名氏的《宋诗》《句》，原文：天涯亭下有龙窟，林冶山头出碎金

笛杏

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
笛杏，来源于李太古的《宋词》《南歌子》，原文：何处一声横笛、杏花寒

舟奈

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
舟奈，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄越友》，原文：扁舟欲渡长江去，奈此西湖明月何

稽榷

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
稽，来源于黄庭坚的《宋诗》《己未过太湖僧寺得宗汝为书寄山蓣白酒长韵诗寄答》，原文：尚余租庸调，岁岁稽法程

觅什

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
觅什，来源于项安世的《宋诗》《再次韵赠潘杨二君二首 其一》，原文：从公更觅中和什，惭愧无因把蜀麾

郝琳

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

琢钗

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
琢钗，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美以紫石砚见赠以诗迎之》，原文：霞骨坚来玉自愁，琢成飞燕古钗头

燝初

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

里沅

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
里沅，来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其四》，原文：万里沅湘路，千年贾屈文

彬卫

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
彬，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书虞部员外郎知制诰贬莱州司马渤海高公》，原文：自此遂彬彬，不荡亦不野

资瑜

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
资瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦昆仲求近稿戏答二首 其二》，原文：辛苦搜肠更撚须，适资谈者指瑕瑜

专珑

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
专，来源于舒岳祥的《宋诗》《病起寄二林》，原文：输翟专攻守，弓函誓死生

本瑥

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》，原文：文子文孙，本支百世

恬恬

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬恬，来源于郑獬的《宋诗》《上李太傅》，原文：陈人恬恬但眠食，恃公牢固如山丘

觉巡

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
觉巡，来源于陆游的《宋诗》《除夜》，原文：相看更觉光阴速，笑语逡巡即隔年

颀茉

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
颀，来源于苏轼的《宋诗》《山坡陀行》，原文：藐余望兮水中汦，颀然而长者黄冠而羽衣

晋潭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：九、晋侯使荀罃来聘

屿诺

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
屿，来源于李益谦的《宋诗》《景伯正字招东郊观梅晚集茶院秀远堂举之舍弟有诗景伯和章见简同赋 其一》，原文：渐看冰泮池塘外，又见春生岛屿边

笈齐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
笈齐，来源于李贺的《唐诗》《送沈亚之歌》，原文：白藤交穿织书笈，短策齐裁如梵夹

棹域

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棹，来源于薛师石的《宋诗》《送子舒弟之官华亭》，原文：执手难为别，愁看去棹孤

缨缤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缨，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢师直南阳上坟》，原文：松吹送悲声，缘缨泪如涌

锐征

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
锐征，来源于赵蕃的《宋诗》《喜公择之归兼怀子崧三首 其三》，原文：吾君方锐治，何乃缓征车

琥启

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
琥，来源于陈造的《宋诗》《题柏氏壁二首 其二》，原文：凄凉敛白收红后，頼有春醪琥珀浓

羿净

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
羿，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：不学后羿射，不效夸父追

戍篌

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
戍，来源于杜甫的《唐诗》《石壕吏》，原文：听妇前致词，三男邺城戍

燝潜

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

旖宓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
旖，来源于张元干的《宋词》《生查子》，原文：旖旎透香肌，仿佛飞花片

棣韪

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
棣，来源于独孤及的《唐诗》《同岑郎中屯田韦员外花树歌》，原文：金华省郎惜佳辰，秪持棣蕚照青春

城炳

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
城炳，来源于刘挚的《宋诗》《次韵次中题双庙》，原文：自许孤城摧虎兕，至今遗事炳丹青

魁睿

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
魁，来源于华岳的《宋诗》《双桂堂》，原文：主人便好鞭黄鹄，斫取魁梢谢紫宸

缔晃

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
缔，来源于祖无择的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：院静远嚣尘，虚堂缔构新

燏焘

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

洛甄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
洛，来源于李白的《唐诗》《赠武十七谔幷序》，原文：狄犬吠清洛，天津成塞垣

簌召

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

馟莞

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：连床话团栾，共此一笑莞

瑛傅

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
瑛，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七一》，原文：移入芳林排小宴，赤瑛盘里进樱桃

焓璎

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》，原文：璎络聚中腾瑞色，花鬘影里夺芳春

渲彤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

戈卓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
戈卓，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 董逃行》，原文：董逃董逃董卓逃，揩铿戈甲声劳嘈

昶绰

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

繁珐

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
繁，来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》，原文：远色重林暮，繁声四壁秋

闲柃

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
闲，来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 夜寒吟》，原文：白纻长袖歌闲闲，岂识苦寒损朱颜

屹沅

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
屹，来源于孙觌的《宋诗》《过洞庭》，原文：千尺银山屹嵩华，浪涌云屯天一罅

栖君

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
栖君，来源于赵蕃的《宋诗》《呈公择二首 其一》，原文：我已成栖遁，君能数往还

楦弈

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

良逻

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
良，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：宛叶徧蓬蒿，樊邓无良畴

珲乘

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：齐侯欲与卫侯乘，与之宴，而驾乘广，载甲焉

采谨

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
采谨，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭自造新茶》，原文：烘褫精谨松斋静，采撷萦迂涧路斜

晔皖

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》，原文：我武惟扬，皇威有晔

舸嵊

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
舸，来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》，原文：仲氏新裁汝南诺，元昆聊舣具区舸

川郄

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
川，来源于不详的《唐诗》《建安语》，原文：龙门一半在闽川

晃箩

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：影宋本《韵语阳秋》及《剡录》均作「裴晃」，不误

棹栎

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
棹，来源于李绅的《唐诗》《忆登栖霞寺峰》，原文：漾漾棹翻月，萧萧风袭裾

时銮

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
时銮，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其六》，原文：迎銮谁是当时人，胚胎黄金仍扫迹

徵霈

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：骞掣飞电兮鼓雷震，俾霈尔泽兮正无限

之荔

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
之荔，来源于李嘉祐的《唐诗》《题游仙阁白公庙》，原文：仙冠轻举竟何之，薜荔缘堦竹映祠

白云

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
白云，来源于陈允平的《宋诗》《经冯将军墓》，原文：同山半白云，此地葬将军

睨子

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
睨子，来源于张耒的《宋诗》《秋园杂感》，原文：执斤之子久睥睨，簸米待薪已除灶

植纾

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
植，来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》，原文：抗緌分逆顺，植表阅周旋

淄霏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
淄，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：留祸启临淄，败谋岂非天

娴笛

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

椰卫

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
椰，来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》，原文：岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪

遥绎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
遥，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○一》，原文：天高地迥，海阔山遥

献倾

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
献倾，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：何妨倾坐客，共献长生祝

决渲

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
决，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其四》，原文：王弼独云无，此语决非是

酝珩

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
酝，来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》，原文：爱日护轻暖，酝造小春时

澜娇

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
澜，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：径就波澜阔，勿求盆盎清

易韦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
易韦，来源于晁公溯的《宋诗》《去八月同张文饶考试始遂言集执经问道至今不敢忘因成二诗 其二》，原文：通变莫如易，韦编存至今

凡晳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
凡，来源于张孝祥的《宋词》《蓦山溪》，原文：凡骨亲曾换

砚容

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
砚容，来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其二》，原文：给札偶容亲砚席，抡才同是中条枚

梦合

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
梦合，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《秋蕊香》，原文：(合)有时欲向梦中诉，梦又不成灯又烬

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