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昕宸和昕阳哪个取名好

周皤谦作者：周皤谦2022-09-14 06:28:31

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昕宸和昕阳哪个取名好

延箫

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
延箫，来源于刘学箕的《宋词》《哨遍》，原文：听洞箫、绵延不绝如缕，馀音袅袅游丝曳

芸澈

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芸，来源于张榘的《宋诗》《窗上》，原文：窗上月朦胧，香芸鼻观通

勤骃

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
勤，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲孺梦与世美诸友同集》，原文：勤勤通昔心，全胜书一束

榷悟

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
榷，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：二年浏水司征榷

雯墨

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

涌凛

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
涌，来源于姜特立的《宋诗》《翫月》，原文：髣髴见三山，汹涌波浪惊

姣釉

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
姣，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：妒佳冶之芬芳兮，嫫母姣而自好

湘札

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
湘札，来源于苏轼的《宋诗》《次韵张舜民自御史出倅虢州留别》，原文：玉堂给札气如云，初喜湘累复佩银

怀祁

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
怀祁，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》，原文：诗战空怀壮士肝，未容旃旆累祁瞒

融律

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
融律，来源于谢枋得的《宋诗》《仙隠观》，原文：义霜素悽惨，温律复冲融

轼其

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
轼其，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：独怦怦其不自得兮，泪流轼之纵横

沉灵

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
沉灵，来源于翁逢龙的《宋诗》《曹娥墓》，原文：长有英灵在，风平烟浪沉

壹勤

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：公壹拜送

啸稷

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
啸，来源于张耒的《宋诗》《晚春独酌有感 其二》，原文：功名付长啸，持用乐目前

曜蕙

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
曜，来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》，原文：胸中七曜历，掌上九筹数

燝振

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

泊圆

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
泊圆，来源于章才邵的《宋诗》《进月堂》，原文：世缘淡泊尤相称，心镜圆明总一同

樱琤

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
樱，来源于刘敞的《宋诗》《观梅樱桃》，原文：梅花欲落樱桃盛，白雪彤霞各自愁

晶季

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晶季，来源于释居简的《宋诗》《吴提干之官淛东》，原文：叔季振华裾，晶晶照上都

蒂潮

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
蒂，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一三》，原文：西风凄清秋有痕，长天碧浄云无蒂

隆波

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
隆波，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：乘隆波而南渡兮，逐江湘之顺流

央罡

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
央，来源于张籍的《唐诗》《宛转行》，原文：宛转复宛转，忆君更未央

涵颀

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
涵，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：引之与为友，道义相涵濡

娥页

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
娥，来源于白居易的《唐诗》《吴宫辞》，原文：一入吴王殿，无人覩翠娥

舟琤

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
舟，来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》，原文：小舟却在晚烟中

渭品

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
渭品，来源于王迈的《宋诗》《送表弟陈一鸣尧章入京》，原文：进身假梯媒，流品孰泾渭

烊昀

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

冰楦

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
冰，来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 瞻彼江汉四之二》，原文：黄河万里，冰雪峨峨

楠珞

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
楠，来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》，原文：两楠最潇洒，前轩宜所托

寓重

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
寓重，来源于洪迈的《宋诗》《庚戌正月十四日同友人丁晋年王蔚之谒普照塔》，原文：重来得寓目，归枕尾残汴

缔瑺

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
缔，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》，原文：季方当日缔华姻，曾款门阑列众宾

支娆

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
支，来源于王灼的《宋诗》《赠瑄上人 其一》，原文：日日登南楼，支颐望西山

承柃

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
承，来源于韩维的《宋词》《浪淘沙》，原文：□鼎相承

晶楠

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晶，来源于曾丰的《宋诗》《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其一》，原文：融之岷江中，凛欲成水晶

缮缤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缮，来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》，原文：时平汉斧宣威力，岁稔湘帆缮贡劳

勖峻

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

泱澧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
泱，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：临泱漭兮背青荧，吐云烟兮合窅冥

嘉欢

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
嘉欢，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂再赏牡丹》，原文：嘉艳岂无来岁好，清欢难得故人同

芹姬

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
芹，来源于李流谦的《宋诗》《挽张雅州 其二》，原文：三年流落塞垣春，雪屋冰庐乐藻芹

亘崧

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
亘，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 十二日复归桃枝岭》，原文：三山屹立相犄角，百里连亘如长城

昱萧

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
昱，来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》，原文：郎星聚头金地麓，十月夜堂春昱昱

晨渤

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
晨渤，来源于杨师道的《唐诗》《奉和圣制春日望海》，原文：春山临渤海，征旅辍晨装

采蕴

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
采蕴，来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》，原文：众蕴有余采，寒泉空哀呻

羲晰

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
羲，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：玄深探羲画，狂妄窥麟经

沫梓

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
沫，来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》，原文：沫讶浮鸥鹭，津堪渍蚌螺

娅玉

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
娅玉，来源于和凝的《唐诗》《江城子 四》，原文：娅姹含情娇不语，纤玉手，抚郎衣

麟皎

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
麟，来源于司空图的《唐诗》《感时》，原文：宁教鹦鹉哑，不遣麒麟细

召蓬

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
召蓬，来源于李颀的《唐诗》《送刘四赴夏县》，原文：新诗数岁即文雄，上书昔召蓬莱宫

武杨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
武杨，来源于郑颢的《唐诗》《扬州送人》，原文：思君折杨柳，泪尽武昌楼

孝棣

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
孝，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：孝莫大于 严父

烯乘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》，原文：一醉乘秋风，共此霜月弯

言庆

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
言庆，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：近年又送数人来，自言兴庆南宫至

朝琮

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
朝，来源于方回的《宋诗》《读陶集爱其致意于菊者八因作八首 七曰秋菊有佳色裛露掇其英》，原文：秋英掇取枝头露，想见朝朝起卯前

恤曼

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：且先君庄王属之曰：『无德以及远方，莫如惠恤其民，而善用之

晓勰

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晓，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：几度吟昏醉晓

宣崎

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
宣，来源于无名氏的《宋词》《南歌子》，原文：走马晨晖门里、快行宣

烁孝

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
烁，来源于戴表元的《宋诗》《鹿顶山朝晖轩为东玉师赋》，原文：天晖初照烁，六合无藏遮

晨盂

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晨盂，来源于王安石的《宋诗》《示宝觉二首 其一》，原文：火暖窗明粥一盂，晨兴相对寂无鱼

裳缘

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
裳缘，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：素衣，素裳，素冠，彻缘，鞮屦，素幂，乘髦马

秋杨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
秋杨，来源于裴愈的《宋诗》《句 其二》，原文：杨柳影疏秋霁月，梧桐叶坠夕阳天

棋浅

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
棋浅，来源于朱翌的《宋诗》《猗觉寮晚饭》，原文：砚水添池浅，棋盘下子稀

婷筱

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
婷，来源于杨万里的《宋诗》《小孤山》，原文：婷婷独立水精宫，罗袜生尘飘翠袖

佶箴

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

冬延

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
冬延，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十九年》，原文：冬筑微，春新延厩，以其用民力为已悉矣

贞识

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
贞识，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」使问诸士贞伯，贞伯曰：「不识也

涧鸢

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
涧鸢，来源于陆游的《宋诗》《夜大雪歌》，原文：山中卧涧松竹折，庭前蔽地乌鸢死

葆严

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
葆严，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：苦竹尤清严，翠葆森矗矗

朝沁

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
朝沁，来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》，原文：朝昏太行色，坐卧沁河声

旒椿

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
旒，来源于陈允平的《宋诗》《明皇按乐图》，原文：日日霓裳宴彩楼，三千歌粉侍宸旒

昕锋

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
昕，来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》，原文：昕朝披雾闻天笑，燕序惊春诵帝歌

萱支

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萱，来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 首夏》，原文：秀邑发丛萱，清阴泛新竹

页瑶

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》，原文：（影印本《诗渊》第一册第六三页）

滨钲

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
滨，来源于司马光的《宋诗》《和伯镇再入馆》，原文：甘泉献赋人，流落浙江滨

明绚

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
明绚，来源于汪应辰的《宋诗》《题法海院龙溪亭》，原文：舆梁俨坚牢，亭宇复明绚

汶匡

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
汶匡，来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》，原文：去年汶山花平僧，求得匡猿远相寄

睨焘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
睨，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：渐平逢车骑，向晚睨城邑

盂璎

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
盂璎，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

冬遥

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冬遥，来源于崔曙的《唐诗》《早发交崖山还太室作》，原文：仲冬正三五，日月遥相望

晴杉

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晴杉，来源于赵抃的《宋诗》《登真巖》，原文：殿阁凌空锁翠岚，雪晴春色在松杉

燏冉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

蓁诺

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
蓁，来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：眼里绝荆蓁，夙生何独幸

琯映

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琯映，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其三》，原文：光风浮玉琯，瑞霭映云旗

翡漫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
翡，来源于卢顺之的《唐诗》《重阳东观席上赠侍郎张固》，原文：翡翠巢低巖桂小，茱萸房湿露香浓

白缮

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
白缮，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：杀青满架书新缮，生白当窗室久虚

尤虔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
尤虔，来源于刘克庄的《宋诗》《送潮阳方主学》，原文：官比郑虔尤冷甚，士如赵德岂今无

湲季

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
湲，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：端称潺湲弄，非无隠伏搜

乘慈

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
乘慈，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其二》，原文：检玉方慈范，乘云忽帝乡

琪孜

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琪，来源于张孝祥的《宋词》《浪淘沙》，原文：琪树间瑶林

和正

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
和正，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：凝膏清涤高阳醉，灵液甘和正焙芽

影崎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
影崎，来源于沈与求的《宋诗》《仆夫自燕山来云有次律兄书被盗失去》，原文：崎岖经寇难，只影到乡闾

冕葆

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
冕，来源于宋祁的《宋诗》《对白发自感寄扬州》，原文：轩冕间关路，风波蹭蹬身

骞子

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骞子，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・滚绣球》，原文：那里有偷瓜盗粟韩元帅，那里有钻穴逾墙闵子骞，小生委实的负屈衔冤

璂冰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

央烊

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
央，来源于蒲寿宬的《宋诗》《夜闻隣笛》，原文：幽梦初回漏未央，起闻隣笛倍凄凉

淇炯

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淇，来源于许月卿的《宋诗》《南堂》，原文：岂无绿竹诗淇澳，亦有苍苔书篆文

愿玉

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
愿玉，来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》，原文：玉鼎愿精调，金瓯保无恙

湘韪

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
湘，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其四》，原文：忆昨趋湘水，公归问锡山

中钊

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
中，来源于梁琼的《唐诗》《宿巫山寄远人》，原文：一夜此中对明月，忆得此中与君别

豫谦

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
豫谦，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一六》，原文：谦卑六位得，豫乐四爻非

元援

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
元援，来源于李之仪的《宋诗》《再领玉局昔东坡翰林作诗送戴蒙有玉局他年第几人之句后自岭外归遂领玉局予复官亦得之坡今亡矣怅然有怀》，原文：青蝇附骥元非援，白玉无瑕晚更真

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