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姓张和姓孟的孩子取名

罗烽页作者:罗烽页2022-09-14 01:21:31

孟姓,孟是我国排名第84位的姓;

姓张和姓孟的孩子取名

滇纶

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

旌诣

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旌,来源于无名氏的《宋词》《永裕陵歌》,原文:笳声凝咽,旌旗去悠悠

识律

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
识律,来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》,原文:早传师律严,遂识戎阵明

楦笠

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

页鹄

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
页,来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》,原文:见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一,末注:「以下古本缺二页

昙晰

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昙,来源于释善珍的《宋诗》《又题》,原文:瞿昙说法忉利天,下视尘世磨蚁旋

瑜沅

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑜,来源于杨亿的《宋诗》《送禅牀与枢密王左丞》,原文:须知密勿万机外,常在瑜伽三昧中

漫翡

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
漫,来源于孟浩然的《唐诗》《早寒江上有怀》,原文:迷津欲有问,平海夕漫漫

葆粹

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
葆粹,来源于王迈的《宋诗》《四十自寿》,原文:养生先节欲,葆粹在惩忿

择纲

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
择纲,来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》,原文:道义兴行皇纲备,乃是择之之本志

娴椒

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

盂栖

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
盂栖,来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》,原文:向来挈瓶盂,同我栖烟霞

汉旨

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
汉旨,来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》,原文:所以汉刘德,其言有深旨

珵澈

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

郇缈

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

琲诏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:从游亦何幸,鱼目慙明琲

崧琲

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
崧,来源于毛滂的《宋词》《沁园春》,原文:秀禀元精,灵锺崧岳,命世大贤

栎城

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
栎城,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

馟漳

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》,原文:道边松,大义渡至漳城城东,问谁植之我蔡公

鹭玮

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
鹭,来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》,原文:诹龟占䆉䅉,宿鹭歛毰毸

潜屹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
潜屹,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:斯楼枕江屹雉堞,俯瞰寒碧潜蟠虬

璐纫

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
璐纫,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

专旭

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
专,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:专,喜之徒也

博甯

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
博,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 博学》,原文:无一非吾事,要在博所学

渊本

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
渊本,来源于萧铎的《唐诗》《偶作》,原文:(影印本《诗渊》第六册第三九四五页

芾驰

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
芾驰,来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》,原文:棠郊蔽芾公所憩,还有竹骑驰儿童

苍胧

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
苍胧,来源于苏轼的《宋诗》《石鼻城》,原文:独穿暗月朦胧里,愁渡奔河苍茫间

桥旒

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
桥,来源于贺铸的《宋词》《浣溪沙》,原文:双鹤横桥阿那边

琝鼎

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎,来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其三》,原文:人言和羹实,晚或参鼎餗

影淅

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
影淅,来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》,原文:漏筒声淅沥,陛戟影流离

辽瑥

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
辽,来源于范仲淹的《宋诗》《知府孙学士见示和终南监宫太保道怀五首因以缀篇 其三》,原文:客有赤松盟约在,异时猿鹤不相辽

璃珺

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
璃,来源于释德洪的《宋诗》《骤雨》,原文:须臾井滑绀无泥,琉璃骨软争道驰

哲暌

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
哲,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》,原文:因言前哲论灾异,占曰庶人皆执兵

莆蕋

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
莆,来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其一》,原文:班路重来终一簿,予麾亦不到莆中

镌诀

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
镌,来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》,原文:交浅言已深,胜处相磨镌

年懿

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
年懿,来源于苏籀的《宋诗》《张子安求无外道人挽词 其二》,原文:芝兰奕代传遗懿,玉树千年锁暗尘

酝僖

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
酝,来源于韩偓的《唐诗》《即目》,原文:书墙暗记移花日,洗瓮先知酝酒期

畅畚

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・干荷叶》,原文:(正末唱)你畅好是安乐也苏文顺

霄袅

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
霄袅,来源于陈宓的《宋诗》《凤池桥成余长泰以诗贺次韵谢之》,原文:骖鸾翼翼袅清风,眼见云霄有路通

峻和

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
峻和,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:峻节临衡峤,和风满豫章

栖傅

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
栖傅,来源于徐铉的《宋诗》《寄蕲州高郎中》,原文:贾傅栖迟楚泽东,兰臯三度换秋风

啸棣

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
啸,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:鱼龙亦悲啸,凛气增几席

滦砺

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

良谒

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
良谒,来源于清昼的《唐诗》《建安寺西院喜王郎中遘恩命初至联句》,原文:住持良有愿,朝谒宂无缘

韦炘

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xīn指前途光明。
国学点评
韦,来源于侯置的《宋词》《风入松》,原文:少年心醉杜韦娘

弈欢

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
弈欢,来源于司马光的《宋诗》《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示姪良富》,原文:毋为玩博弈,趣取一笑欢

姣朦

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
姣,来源于张九成的《宋诗》《罢禄》,原文:静观天宝间,脂泽逞淫姣

品正

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
品正,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 五》,原文:垂拱干坤正,欢心品类同

湘燮

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
湘,来源于辛弃疾的《宋词》《阮郎归》,原文:潇湘逢故人

同德

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
同德,来源于许仲礼的《宋诗》《凤栖寺》,原文:伫看来仪新乐府,吾皇勋德与虞同

莹廷

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
莹廷,来源于郭祥正的《宋诗》《谢余干陆宰惠李廷圭墨》,原文:况君绿发眸子莹,才业自副朝廷求

浩樗

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
浩,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一一》,原文:杯水入沧溟,浩浩通无际

榭艺

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
榭艺,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:要当建亭榭,聊复艺苽芥

暖策

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
暖策,来源于邹浩的《宋诗》《试日怀世美》,原文:挟策刚为泮水行,暖风迟日试诸生

蓓琮

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蓓,来源于张镃的《宋诗》《种蜡梅喜成 其一》,原文:道旁方讶扑人香,金蓓花开满担装

蔳旌

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:龙旗九旒,天子之旌也

笈珏

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《移疾》,原文:纱巾自照清池影,蕊笈闲销古篆香

宓嵊

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
宓,来源于李石的《宋诗》《次韵何思召求中江县学额》,原文:君子居乡有宓贱,小人愿学如樊迟

珞燿

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

南蕴

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
南蕴,来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其六》,原文:河南李茂彦,内蕴迈俗心

炘析

拼音五行释意
xīn指前途光明。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:今在析木之津,犹将复由

嵘彻

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
嵘彻,来源于黄子善的《宋诗》《题涌月亭二首 其二》,原文:星河耿耿障云披,剑气峥嵘彻紫微

羲谒

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
羲谒,来源于杨万里的《宋诗》《春雨不止二首 其一》,原文:无计奈何春日长,宰予介绍谒羲皇

祺良

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
祺,来源于宋庠的《宋诗》《送龙图燕待制出守梓潼》,原文:潼江肯学淮阳卧,仙液真腴壮寿祺

釉曼

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其三》,原文:慈祥曼衍,鸿仪迭举

曦践

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
曦,来源于赵蕃的《宋诗》《白水寺》,原文:雾合深林晓到迟,树摇宿雨讶晴曦

晃湫

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晃,来源于张说的《唐诗》《山夜闻钟》,原文:前声既舂容,后声复晃荡

玟沛

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

皖笠

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
皖,来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》,原文:无心汉江水,有节皖公山

堇志

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:及堇阴,宣子曰:「我若受秦,秦则宾也

萧暌

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
萧暌,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实雨中即事二首 其一》,原文:不堪风雨成暌阻,卧听萧骚洒竹扉

谒蕴

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
谒,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 太微宫》,原文:门左皂衣一谒者,以次即是乌三公

懿芝

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
懿芝,来源于苏籀的《宋诗》《张子安求无外道人挽词 其二》,原文:芝兰奕代传遗懿,玉树千年锁暗尘

泷如

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
泷如,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》,原文:胆掉久未定,如守上泷柂

珉炘

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xīn指前途光明。
国学点评
珉,来源于陈宓的《宋诗》《丙寅五月三日陪真秘字留校理游鼓山一别二年适同游东观缅思旧游正以是日作诗以记之》,原文:岐路不同俱自勉,何年重此拂坚珉

蔚泊

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蔚,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 三》,原文:彼蔚者竹,萧其森矣

沧玟

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
沧,来源于刘长卿的《唐诗》《和袁郎中破贼后军行过剡中山水谨上太尉》,原文:农归沧海畔,围解赤城西

虔蓁

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
虔,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第八》,原文:奠璧郊坛昭大礼,锵金拊石表虔诚

兹品

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
兹品,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏赪桐花》,原文:朱草文明瑞,兹花上品朱

莜澄

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

玟鸯

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

季钗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
季,来源于楼钥的《宋诗》《族兄道州挽词》,原文:怀哉季公诺,已矣汉碑阴

甯霈

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
甯,来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》,原文:清时何事弘羊烹,善政端无甯虎乳

君醇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chún纯真朴实。
国学点评
君醇,来源于李正民的《宋诗》《余君赠我以茶仆答以酒》,原文:投我以建溪北焙之新茶,报君以乌程若下之醇酒

迪璐

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:武王惟兹四人尚迪有禄

序漫

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
序漫,来源于张镃的《宋诗》《余家兄弟未尝久别今夏送平父之官山口冬仲朔又送深父为四明船官因成长句》,原文:遵渚霜鸿散漫飞,江天分序益凄悲

琛朴

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琛,来源于程的《宋词》《醉蓬莱》,原文:绝塞庭琛,重闱天笑,年年仙阙

桐禺

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
桐禺,来源于宋祁的《宋诗》《途次清明》,原文:漠漠轻花著早桐,客瓯饧粥对禺中

语晃

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
语晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》,原文:影宋本《韵语阳秋》及《剡录》均作「裴晃」,不误

渲纮

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

蒂与

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蒂与,来源于杨杰的《宋诗》《玉晨观左纽桧》,原文:一桧正与此树同,蒂固根深应不朽

裕漳

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
裕,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:佐戴高前谍,承家裕后昆

旨月

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
旨月,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:守臣两月祷山川,诏旨才颁便沛然

郝珲

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

绚炽

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
绚,来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》,原文:蓬壶日月四时春,金碧新来绚帝宸

骓郇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
骓,来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》,原文:桥阔川长恨已多,斑骓嘶断隔云萝

瑭亦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

辽汝

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
辽汝,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:还汝以旧职,牧羊辽海边

蕙莜

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
蕙,来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》,原文:光风汎兰蕙,仙雾拂旗常

里燮

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
里,来源于苏庠的《宋词》《谒金门》,原文:十里菰蒲雨

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