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男孩取名刘梦辰

王嵊清作者：王嵊清2022-09-13 20:39:31

男孩，

男孩取名刘梦辰

鸿覃

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鸿覃，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：曾无混一志，溥施鸿恩覃

恽昂

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

莘礴

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

谊韫

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
谊，来源于牟巘的《宋诗》《次本斋韵 其二》，原文：风谊薄云谁得似，云泥被径我增惭

才恢

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
才恢，来源于楼钥的《宋诗》《王县尉挽词 其一》，原文：干蛊恢才刃，谁能货殖私

什倾

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
什倾，来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》，原文：忘怀倾盖间，什我羁旅恼

毓政

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
毓政，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：观诗不观政，争议毓与基

诀堇

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
诀，来源于郑清之的《宋诗》《书西湖雷峰云讲主草书》，原文：恨予不习草书诀，九转枯肠祗自搅

郅迪

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

缔遒

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
缔，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：云雷初缔构，日月今悠然

谐繁

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
谐繁，来源于曹勋的《宋诗》《宛转歌》，原文：借余音于宛转兮，韵繁谐以周密

繁荑

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
繁，来源于郑獬的《宋诗》《老树》，原文：乌雀不敢巢，繁阴实脩整

棕知

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
棕知，来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》，原文：自是众木乱纷纷，海棕焉知身出羣

袁砚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
袁，来源于梅尧臣的《宋诗》《胡公疎示祖择之卢氏石诗和之》，原文：袁州太守蓬山客，来过卢家寻怪石

琤骓

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琤，来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》，原文：至宝何年伏九渊，飞空散作玉声琤

舟樟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
舟樟，来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》，原文：富阳山底樟亭畔，立马停舟飞酒盂

翼茗

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翼，来源于曾几的《宋诗》《送秘丞罗庭扬将漕湖北》，原文：与公白鸡年，接翼鸿雁使

烟麓

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
烟麓，来源于梅窗的《宋诗》《西湖戏书二首 其一》，原文：蜿蜿翠麓秋烟涨，滟滟金波夜月澄

瑱炅

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

戚翊

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
戚，来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其八》，原文：我虽厌泥泞，与尔同休戚

简影

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
简影，来源于刘敞的《宋诗》《寄贡甫》，原文：简略或易足，长当并形影

绰壬

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
绰，来源于蒋之奇的《宋诗》《万年妙莲阁》，原文：未应赋述夸孙绰，序倡称扬复有公

渌园

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
渌园，来源于王安石的《宋诗》《和子瞻同王胜之游蒋山》，原文：朱门园渌水，碧瓦第青烟

晖豫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晖，来源于蔡戡的《宋诗》《水阁偶成二首 其二》，原文：徙倚危楼久，无言对夕晖

湫至

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
湫至，来源于薛逢的《唐诗》《灵台家兄古镜歌》，原文：十千卖与灵台兄，百丈灵湫坐中至

松谧

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
松，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送人罢官归茅山》，原文：暗霜松粒赤，疎雨草堂寒

琥峥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
琥，来源于李白的《唐诗》《白头吟》，原文：且留琥珀枕，或有梦来时

莘珲

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：乐耕莘氏媵，敬馌冀人妻

泯蓬

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
泯，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：此皆系其人之大节，而金匮之汗青，皆泯泯于二人之忠

陵永

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
陵永，来源于释善珍的《宋诗》《江南》，原文：花发正催寒食节，鴈归应过永昌陵

庆墨

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
庆墨，来源于王安石的《宋诗》《题永庆壁有雱遗墨数行》，原文：永庆招提墨数行，岁时风露每凄伤

志源

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
志源，来源于薛嵎的《宋诗》《为郑菊山赋斗室》，原文：万斛泉源在，非徒志秕糠

媵子

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
媵子，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：三、秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

韧戈

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

涛意

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
涛意，来源于李流谦的《宋诗》《元日泛舟分韵得大字》，原文：断崖舂涛波，千古意不改

韦原

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韦原，来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》，原文：（同上《职方典》一○二六《温州府部》）（〖1〗韦膺，原列入「无世次」作者

识勘

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
识勘，来源于何梦桂的《宋诗》《答杨冰崖寄韵问注西铭》，原文：勘破西铭识本真，添来注脚又重新

璁勤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璁，来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》，原文：云髻袅珑璁

皤璐

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
皤，来源于康卫的《宋诗》《再经旧游偶成拙句寄呈知郡殿丞 过康州》，原文：故吏老民皆白首，使君髭须亦皤然

绅徵

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绅，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺会庆节使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：盛节簪绅宴玉京，红云深护赭袍明

澄皎

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
澄皎，来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》，原文：皎皎映澄漪，千寻没到时

言忻

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
言忻，来源于李长沙的《宋诗》《赠谈命严叔寓》，原文：吾里忻传日边信，君言频中斗杓星

砺熹

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》，原文：淬砺呈锋锷，飞腾辨耿光

炔暄

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

憧常

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
憧常，来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》，原文：君不见朱公托身天地中，四方万货常憧憧

旷熠

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
旷，来源于张耒的《宋诗》《曲河驿初见嵩少》，原文：危亭偶平旷，是日见嵩少

沦坤

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
沦坤，来源于洪适的《宋诗》《次韵得保州老张瓦研》，原文：千年铜雀台，瓦解沦坤厚

乔薏

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
乔，来源于左纬的《宋诗》《次韵呈天台宰》，原文：岂不见王乔，叶县飞双舄

稽晢

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
稽，来源于刘宰的《宋诗》《送傅守归 其四》，原文：昔别稽山阴，风采臞而整

籍里

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
籍里，来源于徐钧的《宋诗》《李白》，原文：风骨神仙籍里人，诗狂酒圣且平生

弘里

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
弘里，来源于谭用之的《宋诗》《赠索处士》，原文：山中宰相陶弘景，洞里真人葛稚川

柃礼

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《庆安》。》，原文：礼文备矣，肃肃无譁

犹枫

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
犹枫，来源于陆游的《宋诗》《衡门感旧》，原文：一一送归鸦，枫林犹未昏

页椎

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：（影印本《诗渊》第一册一三一页）

蓁策

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

韧鸢

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

璞钧

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
璞，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：价重连城璞，明逾钉壁釭

闻自

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
闻自，来源于欧阳修的《宋诗》《送刘学士知衡州》，原文：湘酎自古醇，醽水闻名久

纫冽

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
纫，来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》，原文：功成麟阁归来早，笋舆随步羞桃荐菊纫兰蕳

谐燃

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
谐，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：人偕老，类鸳鸯匹偶，鸾凤和谐

昙理

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昙理，来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》，原文：是中转物有妙理，起予暗契瞿昙旨

灏皓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
灏，来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂干

洌匠

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

荣谆

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
荣，来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》，原文：闲倚前荣小扇车

魁淬

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
魁，来源于王之道的《宋诗》《古松》，原文：魁然栋梁材，为之献吾君

伽楹

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
伽，来源于翁卷的《宋诗》《寓南昌僧舍》，原文：炉香椀茗晴窗下，数轴楞伽屡展舒

袤烯

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
袤，来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》，原文：东西地袤里千余，三径环栽松大夫

燃栗

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
燃，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：待燃犀下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨

励彬

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
励，来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠梅竹茶曲》，原文：毫髪无重轻，此意可励俗

锐札

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
锐札，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：策目穿如札，锋毫锐若锥

茂翰

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
茂翰，来源于孙巖的《宋诗》《德骥篇》，原文：茂弘将坐白其忠，叔翰当收脱之死

嵊常

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

耘州

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
耘州，来源于张栻的《宋诗》《和黄仲秉喜雨》，原文：雨后清泉遶舍流，悬知耘耜遍南州

嵊凝

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
嵊凝，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

才慕

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
才慕，来源于华镇的《宋诗》《和高邮监税李光道承务 其二》，原文：兰玉才华夙有芳，㧑谦高韵慕循墙

玮媵

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

晏诏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晏，来源于宋祁的《宋诗》《春晏北园三首 其三》，原文：日晏休尘虑，中园眷物华

桠谧

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

尉玮

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
尉，来源于林同的《宋诗》《林欑》，原文：岂识林孝子，曾来尉福唐

烟祈

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
烟祈，来源于程公许的《宋诗》《送刘时可县丞奉母游岷山》，原文：香火祈亲寿，烟霞远俗嚣

序忻

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
序，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 兄弟》，原文：一言在有序，不可事私阅

渤衍

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
渤，来源于周紫芝的《宋诗》《游衡廊山山中有梁武帝杯渡禅师像》，原文：瀛渤从来是一沤，何妨飞锡到中州

晔玢

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晔，来源于白居易的《唐诗》《山石榴花十二韵》，原文：晔晔复煌煌，花中无比方

里鹤

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
里鹤，来源于宋无的《宋诗》《送葛炼师远游》，原文：仙翁去醉碧桃春，鹤背风吹万里身

飖璆

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
飖，来源于韦应物的《唐诗》《长安道》，原文：丽人绮阁情飘飖，头上鸳钗双翠翘

戚瑥

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
戚，来源于于季子的《唐诗》《咏汉高祖》，原文：功归萧相国，气尽戚夫人

骃啸

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

铭彬

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
铭，来源于皇甫冉的《唐诗》《送常大夫加散骑常侍赴朔方》，原文：人知窦车骑，计日勒铭还

源凌

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
源凌，来源于吴融的《唐诗》《赴阙次留献荆南成相公三十韵》，原文：骨格凌秋耸，心源见底空

铮炅

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《琵琶》，原文：弦清拨剌语铮铮，背却残灯就月明

泊淮

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
泊淮，来源于陆游的《宋诗》《晚泊》，原文：晚潮又泊淮南岸，落日啼鸦戍堞空

槿运

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
槿，来源于刘弇的《宋诗》《早发赴蒙县二首 其一》，原文：槿篱藏吠犬，桑蘙漏栖禽

轼宁

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
轼宁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵别程万里教授》，原文：白日共传苏轼死，故人宁料范雎生

诣闲

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
诣闲，来源于陈翊的《宋诗》《借榻竹庵》，原文：岂知闲中天，意到即超诣

沉禹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
沉，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五二》，原文：水沉寒雁影，露冷夜蛩吟

休壹

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
休，来源于程颢的《宋诗》《题淮南寺》，原文：南去北来休便休，白苹吹尽楚江秋

泊骏

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
泊，来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》，原文：飘泊乘别车，惠然肯来游

檀瀚

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
檀，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉蓓锁檀心，带黄昏、轻烟细雨

普徵

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
普，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八六》，原文：普贤行愿等三千，正是清明首夏天

卓恺

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
卓，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：卓马周侯觐，三公汉守迁

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