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男孩取名张胜

刘岭作者：刘岭2022-09-13 07:39:31

男孩，

男孩取名张胜

衡融

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
衡融，来源于苏轼的《宋诗》《奉敕祭西太一和韩川韵四首 其二》，原文：礼罢祝融参乘，前驱已过衡湘

兴驰

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
兴驰，来源于刘学箕的《宋诗》《送连景昭归三山用其韵 其一》，原文：秋风乘兴下三山，不惮驰驱涉险艰

炅征

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

麒苡

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
麒，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：貔虎开金甲，麒麟受玉鞭

峥熠

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
峥，来源于姜特立的《宋诗》《柳》，原文：森森万木势峥嵘，千尺孤标更上征

瑹青

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于虞俦的《宋诗》《咏麦》，原文：平生笑盗儒，口诵青青麦

城承

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
城承，来源于刘攽的《宋诗》《得江同州和诗后却寄》，原文：左辅关河二十城，使车全胜直承明

宸皖

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
宸，来源于韩琦的《宋诗》《送省副崔刑部》，原文：前期对清问，牺阁近槐宸

滔冕

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
滔，来源于程俱的《宋诗》《为宜兴郑主簿赋寓轩一首》，原文：滔滔人间世，俯仰若泡露

滨隅

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
滨隅，来源于张耒的《宋诗》《送陈器之》，原文：我官洛水滨，君寄鹿山隅

勉原

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
勉原，来源于华镇的《宋诗》《汲水诗》，原文：白茅满原隰，刈之何不勉

嶂蕖

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
嶂蕖，来源于李新的《宋诗》《幽意 其三》，原文：何人与扫红蕖嶂，留得周郎伴小乔

昀轼

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：解榻延徐孺，过门轼干木

捷励

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
捷，来源于刘挚的《宋诗》《马当山》，原文：猿猱肆健捷，攀跻到云烟

槐迪

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
槐，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：槐阴禁苑，药翻纶省

楦乘

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《自嗟》，原文：残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙

至瑱

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
至，来源于元结的《唐诗》《桃花（题拟）》，原文：」元结平生未至闽中

袁蕖

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
袁，来源于唐庚的《宋诗》《闲居二首 其一》，原文：有诗为爱袁家渴，无病缘抄陆氏方

昃缃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
昃，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一》，原文：天高地厚，日盈月昃

仟泱

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

晨琬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晨，来源于刘敞的《宋诗》《拟阮步兵一夕复一晨》，原文：一昏复一晨，一晨复一夕

鹄启

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
鹄启，来源于姚勉的《宋诗》《廷唱日待漏丽正门》，原文：觚棱片月影将西，鹄立宫门待启扉

勖陟

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

哲芾

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
哲，来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》，原文：已矣竟剖心，哲妇亦同殉

澄峻

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
澄峻，来源于韩琦的《宋诗》《寄提举刘思封》，原文：知难愿易澄清寄，遂请俄司峻极宫

溯馟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
溯，来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》，原文：樱桃颗颗滋春雨，橙雾霏霏溯晓风

维琲

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
维琲，来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》，原文：更烦藻思玄维持，纸上盆中尽珍琲

与原

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
与原，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：拼十朝与半旬，到宅上备说原因

采卓

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
采卓，来源于贾岛的《唐诗》《送汲鹏》，原文：文采非寻常，志愿期卓立

僖缥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
僖，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：远模类文翁，故事循鲁僖

南越

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
南越，来源于程俱的《宋诗》《题阎立本画》，原文：大块浮空转两轮，越南燕北共毫尘

韫湲

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
韫，来源于张景脩的《宋诗》《题宁国县十全堂》，原文：韫师以愈疾，犹如臂屈伸

鑫旌

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《四边静》，原文：眼望旌捷旗，耳听好消息

瑥虢

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：韩虢佳人新侍宠，温泉宫里赐霞衣

鸿永

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
鸿永，来源于刘向的《楚辞》《九叹/逢纷》，原文：原生受命于贞节兮，鸿永路有嘉名

蓬霈

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
蓬霈，来源于张先的《宋词》《感皇恩》，原文：蓬山仙话重，霈恩新

中昉

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
中昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

专稷

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
专稷，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：蔑问秦输闭，专稽稷懋迁

朴驰

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
朴驰，来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》，原文：运圯属驰驱，时屯恣敲朴

润凡

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
润凡，来源于郑畋的《唐诗》《二十八宿诗》，原文：员明青{饥右为凡}饭，光润碧霞浆

弘韧

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
弘，来源于项安世的《宋诗》《弘斋诗》，原文：刚健中正纯粹精，含弘光大品物亨

博简

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
博简，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・金盏儿》，原文：博一个马靴白象简，金带紫罗袍

炅墨

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

旷敦

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
旷敦，来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》，原文：惟君冲旷士，敦然守高闲

单莞

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 六月，公会单顷公及诸侯

缨岭

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缨岭，来源于戴逸卿的《宋诗》《面香阁》，原文：故园隔苍岭，行当脱尘缨

兹瑹

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
兹，来源于韦应物的《唐诗》《楼中阅清管》，原文：始遇兹管赏，已怀故园情

奘纭

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

翌璆

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：翌日宣白麻，称快颇盈溢

苏乔

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
苏乔，来源于陈与义的《宋诗》《至叶城》，原文：苏武初逢雁，王乔欲借凫

嵘逵

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
嵘，来源于叶梦得的《宋诗》《又明日复同惇立总领吴德素运使章思台过天禧寺登雨花台再用前韵》，原文：石头控峥嵘，目尽西南天

晳梁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

滇典

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

之缮

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
之缮，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：此实民之急，请从官缮裨

泯巍

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
泯，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：田腹泯龟文，屋角挂龙骨

潮允

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潮，来源于释文珦的《宋诗》《秋声》，原文：恍疑沙漠战，误听浙江潮

烊郅

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

悟陟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
悟，来源于楼钥的《宋诗》《戴迪功挽词 其二》，原文：时将诗自乐，晚悟世俱非

勰颐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

礴沉

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
礴，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：桂岭摩天滩波经地两磅礴，尽石之变穷神之祕禹所凿

翙苏

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

暌枫

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
暌，来源于韩元吉的《宋诗》《逢人》，原文：折腰致寒暄，但道久暌异

骅毓

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
骅，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔黄臣殿丞之任庐山》，原文：骅驹西行四千里，直度经桥百寻水

汝砚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
汝砚，来源于释月磵的《宋诗》《送圆侍者》，原文：汝侍吾笔砚，我元无一语

致骥

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
致，来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其四》，原文：致身胡不可，得寿有相须

植源

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
植源，来源于胡曾的《唐诗》《玉川偶兴》，原文：（见干隆二十四年刊萧应植纂《济源县志》卷十六

徽嶂

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
徽，来源于李商隐的《唐诗》《寄蜀客》，原文：金徽却是无情物，不许文君忆故夫

泱钧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
泱，来源于元结的《唐诗》《引极三首 思元极》，原文：天旷莽兮杳泱茫，气浩浩兮色苍苍

源峰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
源峰，来源于李纲的《宋诗》《温泉二绝 其一》，原文：温冷泉源各自流，天教施浴雪峰陬

禹铭

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
禹铭，来源于米芾的《宋诗》《发润州》，原文：探社新铭禹，经韶旧吊虞

隋域

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
隋域，来源于孔平仲的《宋诗》《戏承君 其四》，原文：隋后如何依异域，秋晨定不怨凉飚

勘郝

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
勘，来源于刘攽的《宋诗》《黄朝议赐紫》，原文：鱼衔印钮丹鳞舞，鹘勘袍花烂椹垂

韬胥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
韬，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十三》，原文：抟弄周天火，韬潜起陆机

闳储

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
闳，来源于陈巖的《宋诗》《闳肃书堂》，原文：安得居乡伯休父，再来闳肃旧书堂

朗勤

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
朗，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・醉中天》，原文：(正末唱)真乃是眉清目朗，可怎生流落在村庄深巷

焘韧

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

之楦

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
之，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○二》，原文：豹雾之虎，龙雷之鱼

韫唯

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
韫，来源于邵雍的《宋诗》《人玉吟》，原文：韬韫有名初在石，琢磨成器却须人

冽栗

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
冽栗，来源于曾巩的《宋诗》《冬暮感怀》，原文：虽受栗冽僵，愈此秽浊蒸

苓潆

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
苓，来源于卫宗武的《宋诗》《留墓松》，原文：九苞凤可巢，千载苓可耡

逸京

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
逸京，来源于曹彦约的《宋诗》《邵武赵使君挽章二首 其二》，原文：京华夸俊逸，鄂渚话酸辛

猷暌

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
猷，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》，原文：堇荼变味承余润，图牒腾芳焕大猷

沛澄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《沛公歌》，原文：妇人自识云气从，王命艰哉丰沛公

樨谆

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

瑄尧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

融晣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
融，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：融融液液，共看桃结佳实

由帧

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
由，来源于刘敞的《宋诗》《将入京得淮南王工部书及遣寿州官船以来五言寄之》，原文：何由一乘兴，世累纷如麻

彻缈

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
彻缈，来源于韩琦的《宋诗》《御制后苑赏花钓鱼奉圣旨次韵》，原文：仙吹彻云终缥缈，恩鱼逢饵几徘徊

霁澧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
霁，来源于崔颢的《唐诗》《题潼关楼》，原文：客行逢雨霁，歇马上津楼

理孝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
理孝，来源于杨万里的《宋诗》《题萧端虚和乐堂》，原文：紫荆花开连理枝，孝友未要时人知

煊陵

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

筠鹤

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
筠鹤，来源于黄从龙的《宋诗》《题梦笔山》，原文：岁寒寥落松筠秀，月夜悲凉猿鹤惊

笛阑

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
笛阑，来源于黄载的《宋词》《东风第一枝》，原文：为春来，还怕春多，肠断夜阑霜笛

皤绡

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
皤，来源于项安世的《宋诗》《新晴 其二》，原文：幸甚干逢甲，皤然雨变霜

锋琲

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
锋，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：大丈夫，秉慧剑，般若锋兮金刚燄

喻犹

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
喻犹，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大基舞》，原文：在姬犹稷，方晋喻宣

虞炅

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
虞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》，原文：其节：天子以《驺虞》为节

菀鉴

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

久榷

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
久榷，来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》，原文：太丘令国器，谠议久扬榷

瑥晣

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

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