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女人取名刘华容好不好

韩曜作者:韩曜2022-09-13 02:43:31

刘姓-女孩,刘是我国排名第4位的姓;

女人取名刘华容好不好

涵缈

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
涵缈,来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》,原文:水气涵野色,缥缈亭数间

乘苑

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
乘苑,来源于吴琚的《宋词》《念奴娇》,原文:直欲乘风归阆苑,疑是三生习气

维骊

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
维骊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:比物四骊,闲之维则

桥冬

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
桥冬,来源于朱淑真的《宋诗》《山脚有梅一株地差背阴冬深初结蕊作绝句寄之》,原文:溪桥野店梅都绽,此地冬深尚未寒

暄豫

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
暄,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》,原文:雅合无为深见识,阴阳去住捉寒暄

枝渭

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
枝渭,来源于陆游的《宋诗》《阆中作二首 其一》,原文:三叠凄凉渭城曲,数枝闲澹阆中花

望蔓

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
望蔓,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》,原文:鄙心生蔓草,萌芽望耘鉏

纤仪

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
纤仪,来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》,原文:两仪混合去纤间,万类韬藏绝尘迹

郄荏

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
郄,来源于张道符的《唐诗》《和主司王起》,原文:更许下才听白雪,一枝今过郄诜荣

闰沉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
闰,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五七》,原文:不打手,三年一闰,冬后数九

耘憬

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
耘,来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》,原文:度世可不保此身,寸田荆棘当锄耘

瓷珹

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
chéng玉名。
国学点评
瓷,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》,原文:我则是茅庵草舍,瓦瓮瓷钵

覃醇

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chún纯真朴实。
国学点评
覃醇,来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》,原文:温醇德意覃千里,教养规模肇一同

昼尚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昼尚,来源于方岳的《宋诗》《独往》,原文:径扫石床供昼寝,自怜诗骨尚坚顽

蔳栗

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其一》,原文:一雨秋凉爽气新,秋声栗栗转伤神

合燃

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
合燃,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》,原文:三宗握镜,六合涣燃

支袅

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
支袅,来源于李泳的《宋词》《贺新郎》,原文:金雁尘昏么弦断,理馀音、尚想腰支袅

郝弈

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

壬轶

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
壬,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:八月壬午,辟弃城走

青珊

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
青珊,来源于冯延巳的《唐诗》《临江仙》,原文:冷红飘起桃花片,青春意绪阑珊

飐颍

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
飐,来源于方一夔的《宋诗》《晚坐二首 其二》,原文:苹风入疎竹,红影飐窗扉

帧越

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

晳馟

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

葆淅

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
葆,来源于宋之问的《唐诗》《梁宣王挽词三首 三》,原文:彩旌翻葆吹,圭翣奠灵衣

棂嵊

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
棂,来源于张的《宋词》《江城子》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

飔翩

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
飔翩,来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其二》,原文:凉飔一水漾清虚,画鹢翩翩北去初

樱闰

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
樱,来源于陆游的《宋诗》《五月一日作》,原文:酪美朱樱熟,菰青角黍香

简橙

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
简,来源于秦观的《宋诗》《司马迁》,原文:至今青简上,文彩炳金雘

诏奘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
诏,来源于王安石的《宋诗》《读镇南邸报癸未四月作》,原文:赐诏宽言路,登贤壮陛廉

洌裳

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

易召

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
易召,来源于陆文圭的《宋诗》《病足》,原文:设有蒲轮召,安车未易乘

颉晃

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
颉,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:岂无佩缤纷,奋起相颉颃

尚澎

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
尚澎,来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》,原文:使君年老尚儿戏,绿棹红船舞澎湃

枫乘

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
枫,来源于司马光的《宋诗》《湖上村家》,原文:枫林巢乳鹤,沙溆乱鸣鸥

棋旒

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
棋,来源于楼钥的《宋诗》《周伯范棋会以足疾不赴走笔寄坐客》,原文:里闾讲棋社,大要率且真

悦雅

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
悦雅,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:励精悦缃素,抗志敦风雅

久爀

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
久,来源于刘敞的《宋诗》《治渠》,原文:旱久沟畎废,忽雨浸我庐

雯蔻

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

荏琮

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《夜月露卧》,原文:劳生伤局促,徂岁急苒荏

徵麟

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于苏轼的《宋诗》《和赵德麟送陈传道》,原文:王孙乃龙种,世有籋云麟

柒谊

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

羡誉

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
羡誉,来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》,原文:槐市早年先走誉,桥门多士羡蜚声

舜其

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
舜其,来源于李曾伯的《宋诗》《挽李楼山观文 其一》,原文:天其昌我宋,尧舜致君民

椰馚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《槟榔》,原文:濩落咍椰子,匀圆讶荔支

笺葵

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
笺,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:题破香笺小砑红

溯镌

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
溯,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和次道学士献赠留台吴侍郎洛水泛舟之作》,原文:岁晚风清洛雾开,有人沿溯避嚣埃

梦秭

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
梦秭,来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》,原文:帘外残灯照夜愁,秭归啼梦五更头

潮萝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
潮萝,来源于唐最的《宋诗》《安适轩》,原文:卧听潮音坐看山,烟萝静处闭禅关

瑹旖

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:发天光旖旎

子桔

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
子桔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:陈、蔡成,遂伐郑,将纳公子瑕,门于桔柣之门

琦杨

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琦杨,来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》,原文:(见《吟窗杂录》卷十五《炙毂子诗格》引)(按:《全唐诗》卷一八四收此诗为李白诗,然《才调集》卷十收作无名氏诗,严羽《沧浪诗话》则以为郑世翼作,杨齐贤、王琦定为李白作,未举证

娣尚

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

愉琦

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
愉,来源于元稹的《唐诗》《苦雨》,原文:隐忍心愤恨,翻为声喣愉

绍典

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
绍典,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:扩皇纲,明帝典,绍累圣重熙

和澧

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
和,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:断云和泪流

良湫

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
良湫,来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其六》,原文:我居本宽余,湫隘良有以

晠霈

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》,原文:云初一缕,霶霈八埏

珩珐

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
珩,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》,原文:连城重白珩,声价先倾倒

仑爕

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
仑,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一一》,原文:子午寅申和已亥,胎圆数足出昆仑

音遒

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
音遒,来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》,原文:风雅遗音傥尚存,篇篇遒铎皆应采

琉犹

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琉,来源于苏泂的《宋诗》《出游》,原文:芳草盈盈水涨陂,浅篙惊动碧琉璃

萄言

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
萄,来源于周邦彦的《宋词》《渔家傲》,原文:蒲萄架上春藤秀

棋缮

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
棋,来源于彭汝砺的《宋诗》《元祐三年同深之学士子开侍郎在初考今复承乏有怀旧游因作此诗并幕次唱酬二章寄呈深之学士子开侍郎 其二》,原文:猛着棋销日,深凭酒送春

南鑫

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
南,来源于杨炎正的《宋词》《满江红》,原文:英雄伴,东南拆

本君

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
本君,来源于杜牧的《唐诗》《和令狐侍御赏蕙草》,原文:本是馨香比君子,遶栏今更为何人

娄僖

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
娄,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・收尾》,原文:哎,则你个打单雄信的尉迟恭,不弱似喝娄烦他这个霸王勇

枫堇

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《舍傍晚步二首 其一》,原文:麦苗经雨绿,枫叶得霜頳

淙瑛

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淙,来源于沈遘的《宋诗》《谢王胜之行部浙东还示诗》,原文:众川淙淙来,方洋放扁舟

缔蓓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
缔,来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》,原文:季方当日缔华姻,曾款门阑列众宾

岐津

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
岐津,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:去留无所适,岐路独迷津

淄缘

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淄缘,来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》,原文:不与狂花争琐细,淄川缘有拒霜枝

潞瑛

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
潞,来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》,原文:中令汾阳考,平章潞国权

谊硝

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
谊,来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》,原文:秉谊以事君,奚间暌与合

宜璇

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
宜,来源于孙叔顺的《元曲》《梁州・谁待想锦衣玉食?甘心守淡饭黄齑。向林泉选一答儿清幽地,闲时》,原文:快活了是便宜

蓬漓

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蓬漓,来源于伍余干的《宋诗》《偕康子雍州季子东所游虔州通天巖》,原文:或开或合谁主张,元气淋漓出蓬岛

瑶霏

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
瑶霏,来源于牟巘的《宋诗》《题喊泉亭》,原文:珠玑喷薄杂霏雾,琼瑶倾泻溅白日

澎渭

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
澎渭,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》,原文:潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来,崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

嵇烟

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《石芝》,原文:亦知洞府嘲轻脱,终胜嵇康羨王烈

钏洌

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
钏,来源于洪适的《宋诗》《归府致语口号》,原文:闻道家家卖钗钏,武夫归去亦醺酣

洌蔓

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

霜帧

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
霜,来源于石孝友的《宋词》《菩萨蛮》,原文:月冷知霜重

玉简

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
玉简,来源于刘庭信的《元曲》《正宫・醉太平忆旧》,原文:泥金小简,白玉连环,牵情惹恨两三番

缃旆

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
缃,来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 书斋》,原文:缣缃罗几格,无限有奇书

斓史

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
斓,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其一》,原文:威棱徒料峭,生意自斓斑

韦迪

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
韦迪,来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献北道京邑二帖赞》,原文:繄天实启迪,岂以诩饰,如彼韦陟

零汀

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
零汀,来源于叶茵的《宋诗》《僧舍偶成》,原文:枝头红白乱飘零,又是风光入柳汀

箴淇

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
箴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:其孙箴尹克黄使于齐,还,及宋,闻乱

燃镜

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
燃镜,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》,原文:三宗握镜,六合涣燃

冽诏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
冽,来源于文洪源的《宋诗》《齐云庵》,原文:龙井冽生寒,冰房清澈骨

桔豫

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
桔,来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》,原文:好是橙黄桔绿,宣猷殿、酒碧香清

永浦

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
永浦,来源于苏轼的《宋诗》《舟中听大人弹琴》,原文:弹琴江浦夜漏永,歛衽窃听独激昂

茵寒

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
茵寒,来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其八》,原文:常恐夜寒花索寞,锦茵银烛按凉州

沉俪

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
沉,来源于无名氏的《宋词》《抛球乐折花令・抛球乐》,原文:当琼浆泛泛满金尊,莫惜沉醉,莫惜沉醉,永日长游衍

新棹

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
新棹,来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其一》,原文:已随孤棹去中原,肯顾新科求上舍

青郇

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
青,来源于陈致一的《宋诗》《普惠院劝农》,原文:青麻幪幪近人长,小麦青青大麦黄

雯笛

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

箴禾

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
箴,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:游箴警惰废,事业终光辉

笠唯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
笠唯,来源于宋祁的《宋诗》《祗役道中二首 其一》,原文:唯当荷农笠,不称荐华绅

潮淑

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
潮,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:百刻倏汐潮,九行递朏朒

湫茯

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
湫,来源于释宗杲的《宋诗》《慧日雅和尚赞》,原文:宴坐胡床,倾湫倒岳

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