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韩字取名多少分

梁箫箪作者:梁箫箪2022-09-12 23:18:31

韩字取名多少分

霏缮

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
霏,来源于陆游的《宋诗》《春思》,原文:兀兀治聋酒未醒,霏霏泼火雨初晴

潇淞

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
潇,来源于文天祥的《宋诗》《七月二日大雨歌》,原文:初疑倒巫峡,又似翻潇湘

悠静

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
悠静,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:似沧洲、白鸟悠悠,静依拳石

知宗

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
知宗,来源于齐己的《唐诗》《送干康禅师入山过夏》,原文:知在栖禅外,题诗寄北宗

重謇

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
重,来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》,原文:色重黄金带

覃园

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
覃园,来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》,原文:身闲文史聊覃思,老去田园亦强谋

纾仓

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
纾,来源于袁说友的《宋诗》《连雨》,原文:但觉天公真有意,不知民力已潜纾

静茹

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
静茹,来源于杜甫的《唐诗》《信行远修水筒》,原文:汝性不茹荤,清静仆夫内

犹祈

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
犹祈,来源于孙应时的《宋诗》《武担山感事 其二》,原文:且免泥盈尺,犹祈岁十分

雅舜

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
雅舜,来源于李峤的《唐诗》《箫》,原文:虞舜调清管,王褒赋雅音

旨州

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旨州,来源于释宗杲的《宋诗》《圜悟和尚赞三首 其一》,原文:那堪更言七坐道场三奉诏旨,大似郑州出曹门,且喜没交涉

娥奥

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
娥,来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋翫月宴友》,原文:嫦娥琼肌滑,羞死吴宫娃

初沛

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
初沛,来源于王十朋的《宋诗》《提举延福祈风道中有作次韵》,原文:雨初欲乞下俄沛,风不待祈来已薰

卓桑

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
卓,来源于陆游的《宋诗》《钟离真人赞》,原文:叱嗟风云,卓乎人英

礴固

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
礴固,来源于赵蕃的《宋诗》《送晁元默自潭还抚二首 其一》,原文:盘礴虽云久,追随固若疎

佶钲

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

冶珉

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
冶,来源于释居简的《宋诗》《送林府教英发》,原文:不祥麾跃冶,至蕴剖藏山

岐易

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岐易,来源于释文珦的《宋诗》《岁暮旅思》,原文:岐路不可极,岁月亦易遒

曦徽

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
曦,来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春阴 其一》,原文:澹云不雨翳朝曦,帘幕沉沉燕子归

凇芗

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

颉缈

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
颉,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:上古苍颉初制字,后人蒙恬始造笔

烽琰

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
烽,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公自太原累示新诗因以酬寄》,原文:万里胡天无警急,一笼烽火报平安

唯枝

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
唯枝,来源于王安石的《宋诗》《即事五首 其三》,原文:唯有多情枝上雪,暗香浮动月黄昏

墨梁

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
墨梁,来源于曾丰的《宋诗》《小憩月华寺问智药眉山两公遗迹》,原文:梁题烟煤中,残墨犹未败

陇妤

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
陇,来源于张榘的《宋词》《孤鸾》,原文:一点幽芳,不待陇头音耗

汝煜

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:惟汝谐

固棠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
固棠,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 滁河》,原文:滁水源从德固塘,支流六九合流棠

皋崇

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chóng高明宏大。
国学点评
皋,来源于陆游的《宋诗》《早春》,原文:雨过东皋一犁润,冰消南涧半篙深

涔支

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
涔,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:两牓驱牵别海涔,佗门不合觅知音

烽诣

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
烽,来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄高阳宰张即功》,原文:烽火三关戍,尘埃百战场

浩瑧

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhēn玉名。
国学点评
浩,来源于赵蕃的《宋诗》《进之雪中见过明日归湘潭再用前韵二首 其一》,原文:飞飞望绝千山鸟,浩浩心驰万里鸥

昉绍

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昉,来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》,原文:当时任昉过田舍,野老犹记查林村

温绪

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
温绪,来源于黄孝迈的《宋词》《湘春夜月》,原文:念楚乡旅宿,柔情别绪,谁与温存

瑞峪

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑞,来源于无名氏的《宋词》《行香子慢》,原文:瑞景光融

夕愿

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
夕愿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:齐侯使晏婴请继室于晋,曰:「寡君使婴曰:『寡人愿事君,朝夕不倦,将奉质币,以无失时,则国家多难,是以不获

滇尉

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

謇嵊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

逻冶

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
逻,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:繁弦已停杂吹歇,胜儿调弄逻娑拨

缈沅

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缈,来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其一》,原文:精庐隠约青山下,缥缈飞甍出画檐

珩亦

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
珩,来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》,原文:触簷鸣瑀珩,拂衙凛铁钺

皋境

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
皋境,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:南皋境界何如

备绚

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 盥洗用《正安》。》,原文:清明鬯矣,熙事备成

涔娅

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
涔,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王弱翁题承天寺萃景亭二首 其一》,原文:我爱白云亲鸟道,谁临沧海较蹄涔

狄芗

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬,狄围卫,卫迁于帝丘

涛敖

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
涛,来源于敖陶孙的《宋诗》《再简林子大》,原文:糟丘酒无时,释面云涛翻

旬旨

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旬,来源于韦应物的《唐诗》《荅杨奉礼》,原文:不见三四日,旷若十余旬

榆嶛

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
liáo高。
国学点评
榆,来源于王沂孙的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:桂嫩传香,榆高送影,轻罗小扇凉生

瑶幽

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瑶幽,来源于马戴的《唐诗》《春思》,原文:幽怨贮瑶瑟,韶光凝碧林

畚恬

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
畚恬,来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》,原文:溺冠嫚骂又一春,织畚鼓刀恬不耻

晰瑱

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
晰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

旌资

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旌,来源于叶适的《宋诗》《赠郑秀才》,原文:何惭素车集,回绕绛旌飞

常霁

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
常霁,来源于苏轼的《宋诗》《五色雀》,原文:仁心知闵农,常告雨霁符

理滢

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
理,来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》,原文:淑离不淫,梗其有理兮

谒远

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
谒远,来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》,原文:祗谒陵园,长安□远,中兴可冀

晳函

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

般尚

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
般尚,来源于武衍的《宋诗》《恭谢庆成诗十阕 其七》,原文:宫前仪卫尚般还,花里声传午漏残

飐杏

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
飐杏,来源于陆九渊的《宋诗》《晚春出箭溪 其一》,原文:风入墙头丹杏晚,高枝频飐乱花飞

婉莱

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
婉,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张监阁老过八陵院题赠杜卿崔员外》,原文:公府从容谈婉婉,宾堦清切景沈沈

瀚醇

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chún纯真朴实。
国学点评
瀚,来源于刘攽的《宋诗》《王家酒楼》,原文:君不见天汉桥下东流河,浑浑瀚瀚无停波

韪栾

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
韪,来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》,原文:天人岂不韪,用舍各有差

纯伽

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纯,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:景纯罢山阴,前旆亦南骋

浩胤

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
浩,来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》,原文:古今聚散地,浩浩如此江

简湲

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
简,来源于熊以宁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:剡荐交飞,宸衷简记

纭蓬

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
纭,来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》,原文:官局纷纭簿领迷,生缘琐细老农齐

颐蕖

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
颐,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:牡虚无有,颐咽蘂屑

郅奈

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
郅,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》,原文:二虏犹能脱身去,汝来断送郅支头

霄潭

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
霄潭,来源于苏轼的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》,原文:怅望南阳野,古潭霏庆霄

典晳

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
典,来源于黄公度的《宋诗》《上汪内相生日》,原文:典刑存大雅,领袖属名卿

萱蔳

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《上元后犹寒二首 其二》,原文:杏花只作去年面,萱草别抽今岁芽

容晤

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
容晤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵高要令刘湜峡山寺见寄》,原文:狂雷失晤语,过电不容目

覃胧

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
覃,来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合端午帖子 其四》,原文:却效葛覃躬节用,不忘澣濯旧衣裳

啸泊

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
啸泊,来源于吴潜的《宋词》《鹊桥仙》,原文:扁舟昨泊,危亭孤啸,目断闲云千里

淳裳

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
淳,来源于仇远的《宋诗》《萧饶州见寄次韵》,原文:我自不分官冷热,子须能别酒淳漓

袤繁

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
袤,来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》,原文:连袤复岧峣,峰峦架泬寥

峻禧

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
峻,来源于吕本中的《宋诗》《金谿董需彦先凌岑庵》,原文:凌岑贤主人,清峻如山巖

珧琥

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

謇炀

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

盈斯

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
盈斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:牺尊斯陈,清酤盈中

至篁

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
至篁,来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》,原文:秋露随节至,宵零在幽篁

涧泯

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
涧,来源于储光羲的《唐诗》《游茅山五首 一》,原文:春山多秀木,碧涧尽清流

昙琲

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昙,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》,原文:法轮常转而人见,优昙时时一出现

澧史

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》,原文:澧中夷落无烽火,湖上风云有鬭蛟

娥奂

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
娥,来源于杨无咎的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:谁道是、嫦娥不嫁,独守清秋

序望

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
序望,来源于张栻的《宋诗》《陪舍人兄过陈仲思溪亭深有买山卜邻之意舍人兄预以颛壑见名因成古诗赠仲思》,原文:却立望遥岑,四序列钟卣

繁熠

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
繁熠,来源于王安中的《宋诗》《试院对月》,原文:亭亭华月上,熠熠繁星委

盈胧

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
盈,来源于张抡的《宋词》《点绛唇》,原文:弄蕊香盈袖

睨悟

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
睨悟,来源于陆游的《宋诗》《书斋壁》,原文:过堂未悟钟将衅,睨柱宁知璧偶全

骊栖

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
骊栖,来源于丘丹的《唐诗》《奉酬韦使君送归山之作》,原文:涉海得骊珠,栖梧惭凤质

域情

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
域情,来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》,原文:域中君道广,海内我情偏

陇文

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
陇文,来源于张籍的《唐诗》《哭于鹄》,原文:今来吊嗣子,对陇烧新文

沫馥

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
沫,来源于李贺的《唐诗》《杨生青花紫石砚歌》,原文:纱帷昼暖墨花春,轻沤漂沫松麝薰

熹姝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
熹姝,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

时炽

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
时炽,来源于刘辰翁的《宋词》《疏影》,原文:长记那时,炽炭围炉,瘦妻换酒行试

泷页

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泷,来源于范成大的《宋诗》《淳安》,原文:篙师叫怒破涛泷,水石如钟自击撞

奈翩

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
奈翩,来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》,原文:联翩折趐同嗟吁,奈何西归不得俱

桢琮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
桢,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:为怜漳浦曲,沈痼有刘桢

寅合

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
寅合,来源于白居易的《唐诗》《与诸客空腹饮》,原文:曲神寅日合,酒圣卯时欢

采麟

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
采麟,来源于项安世的《宋诗》《过如春堂观赵德麟诗帖因次赵成卿韵》,原文:阿麟文采近西京,付与而公翰墨名

合蒲

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
合蒲,来源于王炎的《宋诗》《和黄先卿即事五首 其二》,原文:藜杖难频出,蒲轮合见招

妍飔

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
妍,来源于吴芾的《宋诗》《题先春亭》,原文:洪钧转一气,万汇俱争妍

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