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男孩取名单字6笔

吕冕作者：吕冕2022-09-12 14:55:30

男孩-单个字的名字-6画，

男孩取名单字6笔

匠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：既正柩，宾出，遂、匠纳车于阶间

仲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于苏颋的《唐诗》《蜀城哭台州乐安少府》，原文：师儒昔训奖，仲季时童孩

休

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于史浩的《宋词》《采莲衮　・采莲令》，原文：休说龙肝凤髓

夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于欧阳修的《宋诗》《获麟赠姚辟先辈》，原文：春秋二百年，文约义甚夷

自

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公至自伐郑

庄

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》，原文：村庄三日雨，清晓怯凭栏

舟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》，原文：转舟大藤峡，脱死鳄与鼋

齐

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于邵桂子的《宋词》《满江红》，原文：穷醋大、齐齐整整，岂无贷揭

页

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》，原文：（影印本《诗渊》，第一册第三七七页

芗

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：竹房深兮云暖，芸几浄兮春芗

州

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于黄庭坚的《宋诗》《病起荆江亭即事十首 其九》，原文：张子耽酒语蹇吃，闻道颍州又陈州

祁

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于吴泳的《宋诗》《祁山歌上制帅闻敌退清水县作》，原文：祁山之西当太白，战士弯弓抱明月

兆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：可怜亿兆人，明智百无一

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》，原文：笙歌随分有，樽斝逐欢携

戍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 冬，诸侯戍陈

扬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于佚名的《唐诗》《天宝间谣（题拟）》，原文：扬安史

兴

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于韩的《宋词》《朝中措》，原文：水南何事兴偏浓

纪

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：云汉应地纪，尾艮首起坤

屹

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 照香》，原文：华池岛屿屹中间，花木毵毵水一环

伦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于韩偓的《唐诗》《两贤》，原文：卖卜严将卖饼孙，两贤高趣恐难伦

州

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于京镗的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：问底事、迟回西州西处

芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

屹

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于程俱的《宋诗》《次韵寄谢存之曾公学士》，原文：五言古长城，屹若万夫筑

庆

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于刘敞的《宋诗》《煌煌京洛行》，原文：紫极开天门，庆云丽皇居

休

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二二》，原文：大仙心，休莽卤

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟韩吏部射训狐》，原文：何为世人苦憎汝，汝常盗物资已荣

戎

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于岑参的《唐诗》《送郭仆射节制劒南》，原文：南仲今时往，西戎计日平

亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：立之，不亦可乎

诀

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于方回的《宋诗》《夜吟》，原文：昔遇孙真人，授我服气诀

合

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［合前］

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：欢乐处，天常惜

弛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于高斯得的《宋诗》《齿落》，原文：呀然顿崩弛，存者皆浮危

巡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于韦骧的《宋诗》《别叔康》，原文：瓜代逡巡惊易及，棠阴踯躅忍轻违

至

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于黄大舆的《宋词》《虞美人》，原文：至今芳草解婆娑

驰

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于羊士谔的《唐诗》《暮秋言怀》，原文：驰晖三峡水，旅梦百劳关

同

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于刘敞的《宋诗》《讥谢十三》，原文：同时复同道，同官又同籍

仲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其一○》，原文：凄凉王仲宣，独咏登楼赋

圭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于贾岛的《唐诗》《送无可上人》，原文：圭峰霁色新，送此草堂人

自

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于释道行的《宋诗》《临终偈》，原文：识则识自本心，见则见自本性

乔

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于陈元光的《唐诗》《和王采访重九见访》，原文：乔木家声旧，严轺帝命新

旭

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于徐积的《宋诗》《和李自明》，原文：更令张旭辈，醉中挥笔书嵯峨

合

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于释居简的《宋诗》《题慈观长老求赞》，原文：空自合空，水自合水

庆

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于卫宗武的《宋诗》《汉文帝》，原文：洪惟庆历君，盛德槩相类

亚

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：朔于敝邑，亚大夫也，其官，马师也

纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于胡宿的《宋诗》《隠客旧居》，原文：畹中纫佩荒兰叶，石上移文蠹藓瘢

庄

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于不详的《唐诗》《廉州人歌》，原文：廉州颜有道，性行同庄老

朴

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于黄裳的《宋诗》《再游普光寺》，原文：老僧朴野自合道，只从一笑忘形骸

权

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于苏轼的《宋诗》《除夜病中赠段屯田》，原文：要当击权豪，未肯觑衰懦

巡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于宋庠的《宋诗》《进读唐书终帙》，原文：遂纳诸戎贡，争陪二月巡

祁

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其四》，原文：祁祁甘雨，膏我下土

存

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》，原文：间关五岭南，誓师存百粤

旬

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：池塘风暖，算流觞盛集，恰迟旬日

决

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于刘敞的《宋诗》《出塞曲三首 其二》，原文：岂无亲戚怜，决去甘登陇

屿

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于王安石的《宋诗》《化城阁》，原文：忽忆少年时，孤屿坐题诗

乔

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其二》，原文：望断乔山路，忧深杞国人

朴

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于文天祥的《宋诗》《挽万监丞益之》，原文：文华时辈右，质朴古风余

戎

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 亚献终献》，原文：时维降祐，永绝兴戎

尧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于韦承庆的《唐诗》《直中书省》，原文：寄谢巢由客，尧年正在斯

齐

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公七年》，原文：公子友如齐

兆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》，原文：渐涵沟畎兆丰富，洗濯闾阎消瘴疫

亘

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》，原文：轰如鞭矻石且摇，亘空欲驾鼋鼍桥

戍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：迥戍危烽火，层峦引高节

决

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：以年决者，不以日决也

年

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：年年自作茱萸伴

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于孟郊的《唐诗》《惜苦》，原文：可惜大雅旨，意此小团栾

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于孔武仲的《宋诗》《陈用之学士挽词二首 其一》，原文：礼学康成后，朝廷复有人

亚

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于苏轼的《宋诗》《定惠院寓居月夜偶出》，原文：已惊弱柳万丝垂，尚有残梅一枝亚

华

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于仲并的《宋词》《鹧鸪天》，原文：词华当使思如泉

纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访皇甫道士》，原文：海珍纫紫菜，仙品渍黄精

匡

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于钱起的《唐诗》《裴仆射东亭》，原文：凤扆任匡济，云溪难退还

纪

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于权德舆的《唐诗》《送少清赴润州参军因思练旧居》，原文：二纪乐箪瓢，烟霞暮与朝

夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于慕容佰才的《宋诗》《大剑山》，原文：圣朝无外户，夷壤尽为家

年

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于元稹的《唐诗》《竞舟》，原文：年年四五月，蠒实麦小秋

旬

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于王炎的《宋诗》《除日出江上迓赵宪》，原文：问之今日是何日，三百六旬当岁除

匡

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于钱起的《唐诗》《海畔秋思》，原文：匡济难道合，去留随兴牵

华

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于徐架阁的《宋词》《最高楼》，原文：献春酒，展华筵

舟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于李弥逊的《宋诗》《过岳冠山 其二》，原文：驾潮风急浪翻矶，舟子操舟不自持

页

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》，原文：（见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其二》，原文：田园须稍葺，吾与汝归欤

亘

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：初来閙郭郛，少进亘原隰

弛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于周紫芝的《宋诗》《九日度折岭》，原文：间道避羣凶，弛担倦行李

旭

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：洞门开旭日，清禁肃秋天

执

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：子莫执中， 执中为近之，执中无权，犹执一也

芗

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：芗林万事休，独此情未了

屿

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：峡流下衣带，岛屿尽毫末

亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其三》，原文：朝亦一杯酒，暮亦一杯酒

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《琐窗郎》，原文：昨承帝旨，选他书生

兴

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：主人坐祭，不啐酒，不拜酒，遂卒爵，兴，坐奠爵，拜，执爵兴

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》，原文：朝廷用朱侯，提职欲无阙

权

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：据要争权衡，黠虏谋必沮

同

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：圣王同之

扬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于杜牧的《唐诗》《牧陪昭应卢郎中在江西宣州佐今吏部沈公幕罢府周岁公宰昭应牧在淮南縻职叙旧成二十二韵用以投寄》，原文：燕鴈下扬州，凉风柳陌愁

伦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于李处权的《宋诗》《潜心斋》，原文：语之而不惰，好学无与伦

存

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》，原文：雅意存中国，单师静不毛

诀

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其五八》，原文：只为丹经无口诀，教君何处结灵胎

尧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于晏殊的《宋诗》《句 其五六》，原文：二龙骖夏服，双鹤记尧年

芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

匠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于刘克庄的《宋诗》《伯东留诗别余次韵》，原文：残生恰似道傍樗，匠斧樵柯免剪除

驰

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送司马学士君实通判郓州》，原文：今见国门外，徒驭不驱驰

至

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：尊绤幂，宾至彻之

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