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用往事给一个战队取名字

郑州潇作者：郑州潇2022-09-12 07:50:31

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用往事给一个战队取名字

同嫣

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
同嫣，来源于释宝昙的《宋诗》《送孙季和知县赴常熟》，原文：援琴不怕春风颠，已许桃李同嫣然

烊昭

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

凇新

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

夷楚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
夷楚，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟次山阳呈王宗说寺丞》，原文：夜怀夷门时，月照楚水滨

晋暖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晋，来源于萧泰来的《宋词》《满江红》，原文：字晋帖，碑周鼓

页蘅

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
页，来源于萧铎的《唐诗》《偶作》，原文：（影印本《诗渊》第六册第三九四五页

旖渲

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旖，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

荑易

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 枸杞》，原文：青荑春自长，绛珠烂莫摘

恬旌

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恬，来源于林滋的《唐诗》《春望》，原文：气暖禽声变，风恬草色鲜

储町

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
储，来源于释居简的《宋诗》《过周骧甫勉其教子 其二》，原文：盍先撙节储脩脯，莫放春风冷帐虚

政冬

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
政冬，来源于赵蕃的《宋诗》《十月八日闻鸡鸣即起案上偶有陶集繙阅数诗有怀斯远三首 其三》，原文：古人不朽计，政在三冬勤

颐睨

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
颐，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：养贤兼养正，所愿易求颐

峪霄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

尔箪

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
尔箪，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其三》，原文：愿尔多黍稌，相投共箪瓢

文种

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
文种，来源于薛季宣的《宋诗》《酬张县尉》，原文：文知龙有种，名苦雉为媒

林陵

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
林陵，来源于李白的《唐诗》《送友人游梅湖》，原文：暂行新林浦，定醉金陵月

才烯

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
才，来源于郎士元的《唐诗》《赠万生下第还吴》，原文：直道多不偶，美才应息机

鸢年

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
鸢年，来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》，原文：商羊摩霄鸢起舞，居然一澍歌年丰

玺染

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
玺，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》，原文：汉玺行褒召，潘舆且燕娱

庆轼

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
庆，来源于无名氏的《宋词》《寿延长中腔令・寿延长》，原文：庆敞需宴欢声

飏闻

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
飏闻，来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》，原文：嚣声引飏闻黄道，佳气周回入紫宸

冬易

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冬易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：儒有居处齐难，其坐起恭敬，言必先信，行必中正，道涂不争险易之利，冬夏不争阴阳之和，爱其死以有待也，养其身以有为也

术璁

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
术，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：7　术，山蓟，杨，枹蓟

禾筠

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
禾筠，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：松筠侵巷陌，禾黍接郊坰

贤勃

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
贤勃，来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》，原文：汉推周勃重，晋让赵宣贤

京黎

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
京黎，来源于刘辰翁的《宋诗》《许练师携手求题》，原文：广寒桂树商飚起，咫尺浮黎白玉京

尹宗

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
尹宗，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・牧羊关》，原文：(府尹云)这一宗呢

誉晰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
誉，来源于徐集孙的《宋诗》《挽李山房》，原文：吟誉先君者，多埋葛岭傍

哲昶

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
哲，来源于陈与义的《宋诗》《江行晚兴》，原文：生身后圣哲，随俗了悲欢

皓识

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
皓识，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：秪拟诛黄皓，何曾识霸先

菀舟

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

熹冶

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

如箐

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
如箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

涛诀

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
涛，来源于严羽的《宋诗》《钱塘潮歌送吴子才赴礼部》，原文：洪涛万里壮可吞，笔底飒飒洪涛奔

勰沅

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

林律

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
林律，来源于韩琦的《宋诗》《移帅真定次韵答致政杜公》，原文：军中纪律劳人葺，林下罇罍得意开

晠鉴

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于陶埴的《唐诗》《还丹口诀》，原文：（《大还丹照鉴》

玮泉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

语潭

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
语潭，来源于李正民的《宋诗》《兰溪怀和叔》，原文：寄语长潭隐君子，别来薇蕨味何殊

彰桥

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
彰，来源于戴叔伦的《唐诗》《赋得古井送王明府》，原文：欲彰贞白操，酌献使君行

笈钟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
笈钟，来源于陈天麟的《宋诗》《青山辞》，原文：口诵蕊笈，有声如钟

镜琉

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
镜琉，来源于白居易的《唐诗》《答尉迟少监水阁重宴》，原文：水轩平写琉璃镜，草岸斜铺翡翠茵

璐婴

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

希景

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
希景，来源于刘敞的《宋诗》《郡斋燕居寄海陵道粹仪真景休高邮不疑三太守学士》，原文：尚容耻玩世，畏景希就阴

琲童

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琲，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》，原文：百琲明珠富有年，不须鲛客更潸然

茯言

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
茯言，来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》，原文：自有茯苓堪自寿，愿言黄帝勿幽寻

明玺

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
明玺，来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》，原文：急召诸贤固根本，玺书早晚出明光

什栖

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
什栖，来源于宋祁的《宋诗》《欹枕》，原文：栖迟自乐周人什，偃息终非魏国藩

陵邕

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
陵邕，来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏（并序）》，原文：）（望按：此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石，记在前，系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文，诗居后，题曰「《千秋亭咏》并序」，下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」，诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行，当是刻诗年月

萄琳

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
萄，来源于王维的《唐诗》《送刘司直赴安西》，原文：苜蓿随天马，葡萄逐汉臣

捷其

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
捷其，来源于董嗣杲的《宋诗》《自富池江入兴国军港留三日归回舟捷甚摭实写意》，原文：下水浩然涉，出港何其捷

邕唯

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
邕，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：埋没如邕爨，栽培异楚宫

瑭玟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

俪烽

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
俪，来源于陈造的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：平侧区分偶俪匀，无阶更复古真淳

遥韦

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
遥韦，来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》，原文：今考《新唐书》卷七四《宰相世系表》韦氏逍遥公房有韦膺，为衢州刺史光辅之子

未铭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
未铭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊水村》，原文：腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭

固峨

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
固峨，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陕西都运彭待制》，原文：地形终险固，山色旧嵯峨

皖蔚

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
皖，来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》，原文：幕间客解称杨子，席上伶谁赋皖公

容睿

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
容睿，来源于王十朋的《宋诗》《上丁释奠备数献官书十二韵呈莫子齐教授赵可大察推》，原文：登阶瞻睿容，炳睟若亲识

僖耘

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：五月辛卯，桓宫、僖宫灾

晔灿

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晔，来源于萧泰来的《宋词》《满江红》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

皓晃

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
皓，来源于徐铉的《宋诗》《送元道人还水西寺》，原文：自惭丘壑志，皓首不知还

浠荔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于苏过的《宋诗》《次韵孙志康牡丹 其二》，原文：樽余旧压蒲萄绿，盘有南珍荔子丹

皋时

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
皋时，来源于卢襄的《宋诗》《登摘星岭》，原文：赖有皋卢碗，时堪战睡魔

潭礴

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
潭，来源于吕殊的《宋诗》《题清谿神女祠》，原文：只今澄潭中，异影眩莫执

绡林

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绡林，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：笑杀无文痴老子，冰绡影里觅林逋

恺芊

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
恺，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

礴齐

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
礴齐，来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》，原文：千巖万壑气盘礴，更有寿桧天与齐

喻央

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
喻，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其三》，原文：北郭高风真隠豹，南州循政喻烹鱼

浩洛

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
浩洛，来源于戴复古的《宋诗》《借韵书怀》，原文：京洛繁华梦，江湖浩荡春

邵彦

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
邵彦，来源于方回的《宋诗》《改白云庵疏语为李道大》，原文：贤宰富彦国，隠君邵尧夫

黎瑧

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
黎，来源于王之道的《宋诗》《憩灵鹫道院》，原文：黎明发龙门，亭午憩西院

奘谊

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

夷敏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
夷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：嵎夷既略，潍、淄其道

新晋

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
新晋，来源于皮日休的《唐诗》《送令狐补阙归朝》，原文：为说明年今日事，晋廷新拜黑头公

魁娄

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
魁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二二》，原文：斗魁光转夜，河汉气澄秋

援孝

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
援孝，来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》，原文：左援公孝右孟博，我居其间啸且诺

椎青

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
椎青，来源于晁公溯的《宋诗》《自叹》，原文：恐如执金椎，而诵麦青青

晴芹

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
晴芹，来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》，原文：天晴宜征途，芹藻春色到

丁敖

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
丁，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：且未说、春丁分俎

涛柏

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
涛柏，来源于吕从庆的《唐诗》《登纠峯顶》，原文：洪涛湃松柏，烟雨交空濛

繁灿

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
繁灿，来源于刘敞的《宋诗》《夜月露卧》，原文：微月翳西林，繁星灿如锦

隆冕

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
隆，来源于罗大经的《宋诗》《从赵季仁游洞作》，原文：后继述之□□李，异枝同根隆复祉

肖童

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
肖，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 白傅影堂》，原文：肖象即当年，忘言非翼世

素谨

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
素谨，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙维心示谢必先尚书饷笔佳什时维心方刊正三国史輙依韵攀和》，原文：明明褒讥淆泾渭，欲向素王师谨严

芗璆

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其七》，原文：摇摇平冈雪，芬芗荞花白

棕诚

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

娅晣

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
娅，来源于杜甫的《唐诗》《简吴郎司法》，原文：却为姻娅过逢地，许坐曾轩数散愁

旒舟

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
旒舟，来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》，原文：歇了傅岩霖雨，闲了孤舟野渡，旒冕合知心

稽绚

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
稽，来源于韩淲的《宋诗》《李信州挽诗 其一》，原文：稽山归旐飐，我泪亦沾巾

瑹蒂

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁四首 其三》，原文：旗亭村酒何劳醉，聊豁平生芥蒂胸

筱映

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
筱映，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

宛之

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
宛之，来源于沈辽的《宋诗》《踏盘曲二首 其二》，原文：吹笙击鼓山之旁，噭跳宛转乐盘王

瑥汉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于李善夷的《唐诗》《责汉水辞》，原文：汉之广兮，风波四起

怀鸢

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
怀鸢，来源于贾岛的《唐诗》《病蝉》，原文：黄雀幷鸢鸟，俱怀害尔情

琢缎

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
琢，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：四字千龄悬日月，两篇三体琢琼环

烯籍

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于李若谷的《宋诗》《题方干旧隠 其一》，原文：世占桐江籍，君真处士家

珧寅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

婴昕

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
婴，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻书黄庭内景卷后赠蹇道士拱辰》，原文：指我婴儿藏谷渊，言未绝口行已旋，我思其言夜不眠

祈志

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
祈志，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次史君喜雨韵并呈府判》，原文：明公闵雨志平民，祈祷无他只一真

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