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取名思澜

石峨笈作者:石峨笈2022-09-12 03:39:31

取名思澜

钏婉

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
钏,来源于无名氏的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:腕肌消松了黄金钏,粉脂残淡了芙蓉面

闲绅

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
闲,来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其二》,原文:人闲无玉可消斑,歌姬舞态都且闲

竣页

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
竣,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

睿绍

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
睿绍,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:睿明绍休,匪豫匪游

润滨

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
润滨,来源于楼钥的《宋诗》《吴山井》,原文:海滨斥卤润作咸,安得一泉独滂沛

觅甯

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
觅,来源于裘万顷的《宋诗》《旸谷偶成》,原文:抱琴聊一醉,何用觅知音

绰艾

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
绰,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

驹些

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
驹些,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・倘秀才》,原文:(正末唱)我则怕孟火星今番惹下火烛,疾快的,骤龙驹,紧走些儿路途

佶溯

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

泯齐

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泯齐,来源于强至的《宋诗》《题婺源胡氏翛然堂》,原文:一樽泯悲欢,万事齐俯仰

史姬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
史姬,来源于舒岳祥的《宋诗》《虞美人草》,原文:但疑此事史无书,项王溃去姬何如

文蓓

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
文,来源于王安中的《宋词》《点绛唇》,原文:细织回文字

苡融

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
苡,来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》,原文:乘车载苡才经谤,三宿恋桑真可羞

馟曼

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于陆游的《宋诗》《观张提刑周鼎》,原文:他人冨贵堆金璧,曼舞妖歌夸坐客

知榭

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
知榭,来源于杨炎正的《宋词》《贺新郎》,原文:东风台榭知何处

璇颜

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璇颜,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:璇源媲凤,瑶池种玉,练颜金姥

瑭晠

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

杨萦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
杨萦,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七六》,原文:潮水萦回御水通,垂杨照影绿茸茸

缤云

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
缤云,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游贤沙鳯池安国之作》,原文:缤纷雨天花,云是千岁莲

潮屹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
潮屹,来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》,原文:何年浮玉奠中川,潮去潮来故屹然

泉援

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泉援,来源于欧阳修的《宋诗》《忆滁州幽谷》,原文:谁与援琴亲写取,夜泉声在翠微中

虢朦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
虢,来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》,原文:不虢不赩,莫知其极

寓浦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
寓浦,来源于张九成的《宋诗》《读书 其二》,原文:横浦非吾土,久寓亦何聊

橙缎

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
橙,来源于王十朋的《宋诗》《二十五日先妣远忌祭于舟中》,原文:鱼蔬当血食,橙橘荐时新

郇琼

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秦伯使公子絷如晋师,师退,军于郇

飔忻

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
飔,来源于文同的《宋诗》《秋居览景因感所事》,原文:疏檐正残日,曲几方凉飔

馠勃

拼音五行释意
hān芳香。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:191 茢,勃茢

靖召

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
靖,来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》,原文:伫希御史雨,汛扫靖幅员

昉寓

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

颀律

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
颀,来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》,原文:绿发颀而长,萧洒见球琳

谦远

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
谦,来源于陈深的《宋诗》《赠恒斋葛太医 其一》,原文:吴下谦谦抱朴孙,妙年应遇长桑君

霄浦

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
霄浦,来源于曾的《宋词》《念奴娇》,原文:诏出层霄持汉节,千里秋风淮浦

魁榆

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
魁榆,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 四》,原文:榆死魁临卯,三无正是时

梓宜

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
梓宜,来源于刘敞的《宋诗》《芦泉》,原文:泉旁宜嘉林,时多桐与梓

烊颐

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

缔瑹

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
缔,来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:峨峨城南楼,缔创知几时

杉恽

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
杉,来源于董嗣杲的《宋诗》《赠罗汉院志逺上人》,原文:罗汉院中余古柏,将军坟上落枯杉

择笙

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《题少室故居》,原文:在昔考槃初,择胜得无劳

椰淅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:慇懃更作椰子诗,甲子中间一年岁

憬琝

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

淞懿

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淞,来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:沈侯笔力鼎可扛,左手截取吴淞江

殷琅

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
殷琅,来源于周密的《宋诗》《梦仙》,原文:黄鹄舞兮白云翔,殷空半兮鸣琳琅

娆序

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
娆,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉蕊纵妖娆

僖艺

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:僖负羁之妻曰:「吾观晋公子之从者,皆足以相国

笃召

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
笃召,来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》,原文:笃意召诸老,高爵升众贤

琥棹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琥,来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》,原文:尊前事去月团圆,琥珀无情忆苏小

颖迪

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
颖,来源于赵必的《诗》《和文文溪庆徐固峰六十得子韵》,原文:岁晚颖方实,春荣木不枯

荔澄

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
荔澄,来源于王析的《宋诗》《碧沼寺》,原文:鬰密青峦垂薜荔,渟澄碧沼映芙蕖

翩煊

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翩,来源于葛胜仲的《宋诗》《高君贽兼数职奔走疲甚以诗劳苦之》,原文:翩翩轻轝行若飞,濯濯单纨汗如涤

冶葭

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
冶葭,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:陶冶恩唯旧,葭莩契偶霑

燃章

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
燃章,来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》,原文:文章光焰胜燃犀,远至牛渚爥无尽

泯严

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
泯严,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》,原文:恨我君子志,不得严上泯

洵苍

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
洵,来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》,原文:罢兵洵上策,试问可诚然

意圣

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
意圣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《木兰花》,原文:待自家上表辞官,又未知圣意如何

澧莘

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
澧,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

玟殷

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

竣执

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
竣,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:未竣真馆集,遥仰帝阳晞

缘晷

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
缘晷,来源于秦观的《宋诗》《和显之长老》,原文:禅子观因缘,寸晷无复余

舟殷

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
舟殷,来源于李廌的《宋诗》《送王仲求》,原文:扁舟忽云徂,欲扳心殷殷

梦理

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
梦理,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:展簟理竹榻,幽梦时自醒

旷典

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
旷典,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:思报贶、明诏祠宫,练时搜旷典,紫觚坛,昭孝德、亲御和銮

瑜汝

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑜,来源于周必大的《宋诗》《陈叔进祕书送鹑分粟为谢乃辱佳句次韵发笑》,原文:他日陈平宰天下,如瑜翻作指囷人

析璆

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
析,来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其二》,原文:地扼辽东海,星占析木津

淳沐

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淳,来源于范成大的《宋诗》《初冬》,原文:节令坚冰始,民风古意淳

资梓

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
资,来源于石介的《宋诗》《过潼关》,原文:始知资形势,不如脩道德

晢涵

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

书渌

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
书渌,来源于孙应时的《宋诗》《重答》,原文:读书头欲白,对客樽无渌

兆瑄

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
兆,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:〗陈允初郑槩杜倚〖京兆人,淹玄孙,左卫将军

秋勘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
秋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:六、秋七月

睨筠

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
睨筠,来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》,原文:小蟆对睨摊双膝,筠笼一蟆跳欲出

梧棹

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
梧棹,来源于谢伋的《宋诗》《恭谒灵康祠下二首 其一》,原文:屋上飞烟梧鼎熟,水边迎棹度船回

绡昉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绡,来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》,原文:倚阑闲拈生绡扇

漳烟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
漳烟,来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》,原文:漳州城南烟雾深,漳州城北氛气侵

棋缮

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
棋,来源于吕祖谦的《宋诗》《野步》,原文:幽人不可亲,棋声时出户

京谆

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
京,来源于韩琦的《宋诗》《重九席上赋金铃菊》,原文:自此传仙种,秋芳冠玉京

珈袁

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珈,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:疏恩自合开新邑,比德还应副六珈

诚慕

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
诚慕,来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》,原文:意君诚恺悌,慕向从宿昔

傅灵

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
傅灵,来源于王炎的《宋诗》《和谢安国求砚》,原文:灵均葬鱼腹,贾傅问服臆

瑛勰

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:损服御、不尚瑛琼

燮钲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
燮,来源于不详的《唐诗》《景龙中嘲宰相歌》,原文:礼贤不解开东阁,燮理惟能闭北门

傅合

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
傅合,来源于王安石的《宋诗》《七星砚》,原文:南工始为伪,傅合巧无隙

绎墨

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其七》,原文:百辟祗肃,八音纯绎

婷磐

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
婷,来源于喻良能的《宋诗》《次韵林致甫参议西园宴集》,原文:一一娉婷供笑语,双双㶉鶒对沈浮

薏漪

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
薏,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:猜嫌伤薏苡,愁暮向江篱

嫒霜

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:层冰肃霜,接朝夕只

合芝

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
合芝,来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》,原文:心同袭芝兰,气合回霜霰

璞斯

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
璞斯,来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》,原文:温温刘子其美璞,斯文有传与敦琢

麟沥

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
麟,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 一》,原文:大尧登宝位,麟凤焕宸居

皋璆

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
皋,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:皋陶既举不仁远,四皓出而汉祚安

玮萱

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

峪追

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

晶玢

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晶,来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其八》,原文:雁霜寒透水晶帘,烛短香残不喜添

固澎

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
固,来源于元稹的《唐诗》《感梦》,原文:重云痰小疾,良药固易挤

晋娄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晋娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:晋人执邾娄子

桑挚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
桑,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:銮舆亲稼穑,朱幌务蚕桑

津植

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
津植,来源于刘黻的《宋诗》《代寿徐意一参政》,原文:津梁善类植泰道,柱石明堂开远模

孝洌

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
孝,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨浩秘丞入蜀》,原文:虽曰在民政,孝心宁得安

常茯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
常茯,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》,原文:日日涧边寻茯苓,巖扉常掩凤山青

慕苡

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
慕,来源于刘敞的《宋诗》《津亭》,原文:缅慕苍梧云,无心自辉映

郁韧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
郁,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:大明焕幽郁,和气迥昆仑

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