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培训机构转型素质类如何取名

何棋寓作者：何棋寓2022-09-11 18:35:31

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培训机构转型素质类如何取名

湘闻

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
湘闻，来源于舒岳祥的《宋诗》《前所咏诸花皆托物以赋者尔未若眼花乃吾身之花岂得遗乎》，原文：潇湘闻夜雨，此景属谁家

元麓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
元麓，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：神祇戴元圣，君父纳大麓

楠孜

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
楠，来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：细看石楠玉茗，叶纵似、风韵输伊

恬棠

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
恬，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原甫十二月十日试墨》，原文：相公跪香恬且佚，陛下减膳心焦劳

羿俪

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
羿，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：吴钩铦莫触，羿彀巧无逃

初蕖

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
初蕖，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：照空初涌玉芙蕖，惊起霜林尾毕逋

嘉昭

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
嘉昭，来源于宋庠的《宋诗》《皇帝阁端午帖子词 其六》，原文：蕊宫琼构切昭回，五月嘉辰万寿杯

琝临

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于白玉蟾的《宋诗》《晚春遣兴二绝 其二》，原文：临临春去却成晴，花落无声片片轻

诣濡

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其三》，原文：四际又暮夜，意诣尚未到

中辰

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
中辰，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其二》，原文：中天扶日月，拱极失星辰

缃津

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缃津，来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉盛开四解 其三》，原文：浩露津缃蘤，大风猎绛英

松晤

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
松晤，来源于姜特立的《宋诗》《小桥》，原文：终日相晤语，松声与水声

常莲

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
常莲，来源于方回的《宋诗》《送戴帅初信州教授》，原文：早合玉堂照金莲，□□□衣常退然

桠琯

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

祁庭

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
祁，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠玻璃僧慧观长老》，原文：潮载支祁愤，天关禹贡书

景真

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
景真，来源于陆游的《宋诗》《闻勾龙司戸会客山亭送酒殽及橄榄并简诸同僚》，原文：烂醉君勿辞，光景真掣电

合桢

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
合，来源于史达祖的《宋词》《菩萨蛮》，原文：斗合一团娇

燃杨

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
燃，来源于范成大的《宋诗》《清明日狸渡道中》，原文：花燃山色里，柳卧水声中

邵燮

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
邵，来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》，原文：逸民且举邵康节，有子并称程大中

遒硝

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
遒，来源于张侃的《宋诗》《游东山国庆院院有明月堂白云轩土人云明月白云谢太傅所携妓小字也此出于李白忆东山诗特纪一时景色王性之记中直言明月白云二堂是太傅旧迹又误矣因成一绝以识之》，原文：当年携妓漫来游，后世蔷薇句更遒

旨采

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旨采，来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》，原文：耕耘具甘旨，采掇求兰荃

治倾

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
治倾，来源于史弥大的《宋诗》《挽崔舍人 其一》，原文：晋擢倾人望，规陈悉治原

治黎

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
治黎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：壬午，晋侯治兵于稷以略狄土，立黎侯而还

槿漫

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
槿漫，来源于许及之的《宋诗》《佛桑花》，原文：乍作槿花看，荣枯漫自繁

赫醇

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
赫，来源于释崇岳的《宋诗》《兴一》，原文：只这一脉，人间显赫

玫爕

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
玫，来源于华镇的《宋诗》《次韵酬道州同官雪中召饮》，原文：千林腊雪缀玫瑰，为送丰年好信来

闲璁

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
闲，来源于杜荀鹤的《唐诗》《登天台寺》，原文：忙时向闲处，不觉有闲情

沉钰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
沉，来源于周孚的《宋诗》《吕城与苏庭藻饮》，原文：陆沉何用叹，白堕不妨深

潮麟

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
潮，来源于郑獬的《宋诗》《乍凉》，原文：云涌海潮黑，轩窗凉气侵

榷汉

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
榷汉，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：汉缗寛酒榷，唐赋舍庸钱

焓璁

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》，原文：晓起珑璁，回首迷烟雾

昊绍

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昊，来源于马廷鸾的《宋诗》《后中秋》，原文：清辉照胆浑无寐，苍昊催人自鲜欢

壹识

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
壹识，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：壹宥曰不识，再宥曰过失，三宥曰遗忘

瞳绡

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瞳，来源于程公许的《宋诗》《元正和洪司令纪事二首 其一》，原文：遥知万国趋尧彩，可使前旒隔舜瞳

驹凝

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
驹凝，来源于王质的《宋词》《泛兰舟》，原文：鹤顶凝丹，隙驹蹀躞，尽百年闲

怡丁

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
怡丁，来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》，原文：五州追牛十县丁，载送上都天子怡

蔳韪

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

砚宁

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
砚宁，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十》，原文：幸有烟波兴，宁辞笔砚劳

槐仑

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
槐，来源于董嗣杲的《宋诗》《黄池与朱一夔偕一老商款曲连日》，原文：恓惶见谈态，僦屋傍古槐

缮札

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

嵇芷

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
嵇，来源于敖陶孙的《宋诗》《思古人》，原文：嵇康巨源不为绝，戴崇彭宣本相得

易廷

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
易廷，来源于刘攽的《宋诗》《送王汝州》，原文：读易绝编经获麟，廷臣推汝老成人

仑睿

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
仑，来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》，原文：跋红坐久金炉翻，天鸡不觉鸣昆仑

燮爕

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
燮，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》，原文：圣朝帝主合兴旺，教这厮横枝儿燮理阴阳

啸淖

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
啸，来源于刘攽的《宋诗》《书怀》，原文：群嬉更啸呼，斗巧逾狡狯

暌茯

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
暌，来源于米芾的《宋诗》《发润州》，原文：气就蛇须角，暌通豕负涂

缘萃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缘，来源于如愚居士的《宋词》《满庭芳》，原文：已逾三纪，截灭六尘缘

泉黎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
泉黎，来源于王柏的《宋诗》《宿宁庵闻溪声》，原文：清溪泻出瀑泉鸣，记得昌黎语不平

园曦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
园曦，来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》，原文：禁园凝朔气，瑞雪掩晨曦

永缮

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 章懿皇太后室奠瓒用《报安》。》，原文：永怀罔极，夙夜齐明

践佐

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
践佐，来源于白居易的《唐诗》《叹鲁二首 二》，原文：皆怀王佐道，不践陪臣秩

矗菀

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
矗，来源于傅宗教的《宋诗》《无名木》，原文：十围铁干古，百尺虬髯矗

戈久

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
戈久，来源于李鼐的《宋诗》《送燕明仲归常熟》，原文：干戈久未定，一水分华夷

琤迪

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琤，来源于李郢的《唐诗》《小石上见亡友题处》，原文：笋石清琤入紫烟，陆云题处是前年

淮娴

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
淮，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：未应减、平淮裴度

葭晢

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
葭，来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》，原文：葭灰潜动先占候，柳眼偷开早报春

采爀

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
采，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑公秋晚北池临眺》，原文：采菱寒刺上，蹋藕野泥中

霖文

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霖文，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美苦雨见寄》，原文：高揖愁霖词未已，披文忽自皮夫子

璩珺

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

扬晗

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
扬，来源于曾协的《宋词》《点绛唇》，原文：十里扬州路

嶛缔

拼音五行释意
嶛liáo木高。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

晢亚

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

恺飖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
恺，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守述怀》，原文：郡侯恺悌忧民切，鲁史无因讽失鱼

淖岿

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：亦欲借驴出，泥淖沾衣缨

禧支

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：拥灵禧

沛幻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
沛，来源于李白的《唐诗》《春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作》，原文：君王歌大风，如乐丰沛都

彰伊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
彰伊，来源于史浩的《宋诗》《次韵建王秦府有感》，原文：世间谁不有兴亡，堪叹伊人事最彰

赓銮

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
赓，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：仗节拟苏武，赓骚师楚累

淙瑛

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淙，来源于韩淲的《宋诗》《夜过野趣轩小酌 其一》，原文：今日持杯听凉雨，依然簷溜夜淙淙

黎詹

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
黎，来源于慕容彦逢的《宋诗》《感春》，原文：黎明寮采集，联骑纷蹄鬃

暌栎

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
暌，来源于朱湾的《唐诗》《重阳日陪韦卿讌》，原文：何必龙山好，南亭赏不暌

昼浠

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
昼，来源于孔武仲的《宋诗》《洪福寺藤架》，原文：繁花春不歇，密叶昼长阴

暖杨

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
暖杨，来源于洪咨夔的《宋诗》《次缪仲右韵 其二》，原文：窗暖杨花扑，庭空燕子过

睨梧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
睨梧，来源于饶节的《宋诗》《为卿昙辅作一枝庵诗》，原文：有时放杖据高梧，睥睨三界如蘧庐

润支

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
润支，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：川云借润支琴石，磵水分流洗药池

中琢

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
中琢，来源于沈端节的《宋词》《行香子》，原文：中酒情怀，琢句心肠

裕桑

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
裕桑，来源于张耒的《宋诗》《春雪二首 其二》，原文：田桑既有裕，醪醴亦余溢

憧郇

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
憧，来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》，原文：矮屋三间自寒暑，居无十日甘憧憧

滨陵

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
滨陵，来源于罗隐的《唐诗》《得宣州窦尚书书因投寄二首 一》，原文：双鱼迢递到江滨，伤感南陵旧主人

棋宣

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
棋宣，来源于卢纶的《唐诗》《送潘述应宏词下第归江南》，原文：江楼覆棋好，谁引仲宣过

舸宣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
舸，来源于宋祁的《宋诗》《叶司封知宣州》，原文：青舸信潮随早暮，赤轓灵雨徧公私

棠追

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
棠追，来源于林希逸的《宋诗》《吴帅用前韵以别再赋以谢 其二》，原文：古柏寒梅俱问讯，追思犹说海棠来

骃滔

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

灵如

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
灵如，来源于韩淲的《宋诗》《两倅约过南台》，原文：贤相规尤远，灵山画不如

徵莲

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于仇远的《宋词》《诉衷情》，原文：渚莲香贮一房秋

般莞

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
般，来源于史铸的《宋诗》《黄白菊》，原文：手把数枝重叠嗅，两般颜色一般香

邵屹

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
邵，来源于杜甫的《唐诗》《巴山》，原文：天寒邵伯树，地阔望仙台

炀隆

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
炀，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：冥冥晦暮夜，高燎谁炀晨

篌琝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：弹箜篌

央稽

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
央，来源于曾由基的《宋诗》《元夕同友街游》，原文：月韵梅梢漏未央，缓寻梦境小相羊

纭运

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
纭运，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

蓬锐

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
蓬，来源于张耒的《宋诗》《入伏后三日》，原文：蓬茅有佳处，亦足慰人心

玮诣

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

南初

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
南初，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 叱驭楼》，原文：南枝初见梅林秀，九折遥思剑栈横

恒琮

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
恒，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：举世以为恒俗兮，固将愁苦而终穷

筝峻

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
筝，来源于胡宿的《宋诗》《寄龙图李谏议》，原文：谁伴使君红烛宴，漆堂深夜促银筝

袁旌

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
袁，来源于楼钥的《宋诗》《袁府君挽词 其二》，原文：四明耆旧传，他日数诸袁

绚韬

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：伫立惨澹中，恍觉容采绚

储睨

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
储，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：光启元良，鹤禁建储

冶峤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
冶，来源于释继成的《宋诗》《颂古四首 女子出定。》，原文：女子冶容，瞿昙是贼

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