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湘中幼专单招拟录取名单

蔡楣什作者:蔡楣什2022-09-11 12:57:31

湘中幼专单招拟录取名单

清裕

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
清裕,来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》,原文:雕篹想陪清庙食,玉杯应从裕陵游

寓潞

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
寓,来源于张九成的《宋诗》《示两儿》,原文:嗟乎寓此生,惟善为可为

缔肖

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缔,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:颓簷断柱不相缔,瓦堕散地梁架虚

旭戎

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
旭戎,来源于薛逢的《唐诗》《八月初一驾幸延喜楼看冠带降戎》,原文:城头旭日照阑干,城下降戎彩仗攒

玄楣

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
玄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其四》,原文:何以赠之,玄纁粲如

芨馠

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hān芳香。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

纮兹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纮,来源于余观复的《宋诗》《咏怀》,原文:尘网罩八纮,贪夫受罗织

舜乘

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
舜乘,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 湘川》,原文:虞舜南捐万乘君,灵妃挥涕竹成纹

羿慷

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
羿,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:安得羿善射,一箭落旄头

知岱

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
知岱,来源于孔平仲的《宋诗》《上曾子固》,原文:海邦穷僻想知音,疋马春风入岱阴

秋岭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
秋岭,来源于朱槔的《宋诗》《九日与客语慨然有庐山之兴》,原文:半川暝色聊偿梦,别岭秋声旋寄愁

恒兹

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
恒兹,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:上帝鉴兹恒翼翼,主翁唤醒更惺惺

诀晳

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
诀,来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其二》,原文:默数流年欣望八,闲寻隠诀话存三

冕湲

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
冕,来源于邹浩的《宋诗》《送李师聃祖道长官赴衡州耒阳令》,原文:君虽不求通,轩冕自难已

简纬

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
简纬,来源于陈造的《宋诗》《次韵犒士》,原文:文经武纬君王圣,汗简须公纪治原

璐舸

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

胭婷

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
胭,来源于赵以夫的《宋词》《满江红》,原文:满地胭脂春欲老,平池翡翠水新肥

蓬菀

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蓬,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:榴花无暇醉,蓬发带愁萦

梁旆

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
梁旆,来源于宋祁的《宋诗》《寄献澶渊太傅》,原文:使旆高翻西北云,舟梁横过九江濆

篌烟

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
篌,来源于李贺的《唐诗》《李凭箜篌引》,原文:江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌

般坤

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
般坤,来源于陆佃的《宋诗》《题李门下江行初雪图二首 其二》,原文:看取干坤一般色,可怜长短谩相形

璎琪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璎,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》,原文:殷勤夜来雪,少住作珠璎

珧茗

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

淞洌

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》,原文:老身泛吴淞,但觉灵岩高

悠愿

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
悠愿,来源于柳宗元的《唐诗》《自衡阳移桂十余本植零陵所住精舍》,原文:道旁且不愿,岑岭况悠邈

斓般

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
斓,来源于孙居敬的《宋词》《临江仙》,原文:昔年鸥鹤侣,总笑鬓斓斑

贤缘

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
贤缘,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》,原文:贤愚真唯阿,系心同一缘

铮豫

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》,原文:梦回忽觉南风起,时听铮然一两声

稽励

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
稽,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・半鹌鹑》,原文:(带云)稽首

樨栎

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

沉乾

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
沉,来源于赵文的《宋诗》《去者日以疏》,原文:沉忧能伤人,玄发坐成皓

炳之

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
炳之,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵怡如解嘲》,原文:子敦尚受坡翁谑,山谷何心戏炳之

奕馚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
奕,来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》,原文:笏囊无复使人持,奕奕蝉冠照虚壁

倾棠

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
倾棠,来源于杨万里的《宋诗》《送丘宗卿帅蜀三首 其二》,原文:二月海棠倾国色,五更杜宇说乡情

姿嵇

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
姿嵇,来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英气瑾醪醇

才征

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
才征,来源于韦骧的《宋诗》《过鳞原驿》,原文:晨餐才了又遄征,驿榜鳞原以地名

言律

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
言律,来源于黄滔的《唐诗》《出京别崔学士》,原文:命奇未便乘东律,言重终期雪北军

札玮

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
札,来源于赵昌言的《宋诗》《喜英公大师相访》,原文:僧中何事最闻名,笔札高奇是梦英

追栎

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
追,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:弗慎厥德,虽悔可追

霏析

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
霏,来源于陆游的《宋诗》《社日小饮二首 其二》,原文:社雨霏霏湿杏花,农家分喜到州家

柒晰

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

喻昉

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
喻,来源于喻坦之的《唐诗》《送友人南中访旧知》,原文:第五句「急」《文苑英华》作「接」○《文苑英华》二八二《送行》(席刻本《喻凫诗集》不收此诗

晏榷

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晏,来源于叶适的《宋诗》《徐仁父先大夫诗卷指其改补锅八句曰愿有请因疏下方》,原文:未须夸染指,岁晏期曲肱

芍炯

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
芍,来源于刘克庄的《宋诗》《再和十首 其四》,原文:凤州宫柳昔曾攀,亦醉琼花芍药间

纮年

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
纮年,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:宸藻下颁羲日丽,八纮民庶保年登

旖汝

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旖,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

苡宗

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
苡,来源于陆游的《宋诗》《畏虎》,原文:哀哉马新息,薏苡成珠犀

望骊

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
望骊,来源于白行简的《唐诗》《在巴南望郡南山呈乐天》,原文:不作巴南天外意,何殊昭应望骊山

琲治

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《代意》,原文:明珠百琲将何当,怅望轻躯病欲成

焓爀

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

茶倾

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
茶倾,来源于王维的《唐诗》《酬严少尹徐舍人见过不遇》,原文:君但倾茶椀,无妨骑马归

追博

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
追博,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:永言追雅颂,博采逮康庄

杏舜

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
杏舜,来源于温庭筠的《唐诗》《敬荅李先生》,原文:七里滩声舜庙前,杏花初盛草芊芊

巡犹

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
巡犹,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:人情叹荣滞,雅意犹逡巡

稽憧

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
稽,来源于黄庭坚的《宋诗》《史应之赞》,原文:眉山史应之,爱酒而滑稽

舟嶛

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
liáo高。
国学点评
舟,来源于薛师石的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:独棹扁舟过钓台

天珹

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chéng玉名。
国学点评
天,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:天潢佳气

琅允

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琅,来源于姚勉的《宋诗》《闻鶑》,原文:取书细读与相和,金舂玉应声琅琅

冬楦

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,饥

仞昊

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
仞昊,来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 二》,原文:兹山何独秀,万仞倚昊苍

峻崎

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峻崎,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・贺圣朝》,原文:陡涧高山,险峻崎岖,教我手脚慌乱无是处

章玮

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
章,来源于张炜的《宋诗》《题莲峰集后》,原文:文章腾气燄,句律炼聱牙

夷鹤

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
夷鹤,来源于鲍溶的《唐诗》《寄福州从事殷尧藩》,原文:雷令劒龙知去未,虎夷云鹤亦来无

兆棣

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
兆,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 一》,原文:若欲作业求佛,业是生死大兆

韦麟

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
韦,来源于张祜的《唐诗》《》,原文:今从北京图书馆藏南宋蜀刻本《张承吉文集》、《永乐大典》、韦庄《又玄集》、《太平广记》引唐康骈《剧谈录》、唐冯翊子《桂苑丛谈》等书录出之

岐桥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
岐桥,来源于仇远的《宋诗》《乙巳岁三月为溧阳校官上府经乌刹桥和陶渊明韵》,原文:石桥跨淮水,岐路由此析

怀益

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
怀益,来源于刘敞的《宋诗》《送梁山军徐秘丞》,原文:得失不概怀,损益宁所忧

磐严

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
磐,来源于苏绅的《宋诗》《长生桧》,原文:像室雾昏灯焰小,石楼风度磐声长

陟冽

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
陟,来源于顾在镕的《唐诗》《宿麻平驿》,原文:及到怡情处,暂忘登陟劳

炜洌

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
炜,来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》,原文:层梯上重门,绘塑光炜炜

峪凇

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

央愿

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
央愿,来源于韩驹的《宋诗》《令人生日以画十六大阿罗汉为寿仍作三颂以祝长年 其二》,原文:持作诞辰罗汉供,愿如罗汉寿无央

旒静

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
旒,来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其二》,原文:对敭旒冕如僚友,下直门阑似隠沦

至航

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
至航,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》,原文:至今航海输国珍,稽首朝正礼甚驯

皙慈

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
皙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

缥芃

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缥,来源于史浩的《宋词》《永遇乐》,原文:虚无缥缈,蓬莱方丈,所喜只居隔岸

昼桔

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
昼桔,来源于孟郊的《唐诗》《有所思》,原文:桔槔烽火昼不灭,客路迢迢信难越

云纮

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
云纮,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:共看八纮浄如洗,五云明洁从东嘉

匠璐

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
匠,来源于白居易的《唐诗》《和郑元及第后秋归洛下闲居》,原文:玉怜同匠琢,桂恨隔年攀

霏幂

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
霏,来源于晁公溯的《宋诗》《寄查元章》,原文:辩口霏木屑,醉颜生缬纹

纲烯

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
纲,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:畏爱群心洽,纲条众目联

傅梧

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
傅,来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》,原文:却须更问萧太傅,中朝外郡谁当虑

嵘淬

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
嵘,来源于王炎的《宋诗》《和王文州咏雪韵 其二》,原文:洒落高情忘固陋,峥嵘健论起衰孱

缨琬

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缨琬,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

昃临

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
昃临,来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》,原文:登临兴不尽,日昃故须回

祯沛

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》,原文:自知政术无他异,纵是祯祥亦偶然

箴同

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
箴同,来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》,原文:二箴家有本,孤论世无同

至常

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
至常,来源于司马光的《宋诗》《送王瓘同年河南府司录》,原文:至今余梦想,常记旧游嬉

颉种

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
颉,来源于罗公升的《宋诗》《读史 其二》,原文:太初结绳制自好,庖牺仓颉计益疏

缮净

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
缮净,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:于时出世师,净住日营缮

媛炫

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
媛,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》,原文:广寒灵媛多飞琼,烟凝露暧收羣声

爀萦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

帧晨

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

诣萧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
诣萧,来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》,原文:黎明诣萧寺,饷糜随盥栉

昀烁

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:天阳盛焚烁,鬼力争炰燖

蕖淅

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蕖,来源于孙应时的《宋诗》《寄别袁和叔》,原文:风帆晓影动行装,月淡芙蕖浦溆香

兴肖

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
兴肖,来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》,原文:兴怜不肖子,磨砻去瑕纇

瑧轶

拼音五行释意
zhēn玉名。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于周必大的《宋诗》《寄题张元善总领新作楚观》,原文:年丰栖亩粮盈野,士饱腾槽马轶羣

曜峪

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
曜,来源于常建的《唐诗》《太公哀晚遇》,原文:王侯拥朱门,轩盖曜长逵

亚昃

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
亚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:从献豆两亚之,四笾亚之,北上

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