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林霈馚作者:林霈馚2022-09-23 06:36:32

猜地区取名

槐绎

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
槐,来源于刘禹锡的《唐诗》《早秋集贤院即事》,原文:蕙草香书殿,槐花点御沟

璐陵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

烊临

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

陟谧

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
陟,来源于智闲的《唐诗》《辞见闻颂》,原文:从来未登陟,无许遣狐疑

韶阮

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
韶阮,来源于李郢的《唐诗》《春晚思江上旧游寄城中知己》,原文:一春江上好韶光,刘阮相随醉几场

舜卿

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
舜卿,来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》,原文:舜庭新遣牧,汉寺旧名卿

源奥

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
源奥,来源于强至的《宋诗》《刚叔以雅言题拙稿辄依韵和酬》,原文:圣贤阃奥期深入,风雅源流庶一清

昼悦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
昼悦,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录韵》,原文:昼静架书偏悦目,秋凉庭树倍怡颜

泊荏

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泊,来源于欧阳修的《宋诗》《忆山示圣俞》,原文:亦尝到黄牛,泊舟听猿狖

觉楦

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
觉,来源于释心月的《宋诗》《思惟相观音赞 其一》,原文:如是而知,如是而觉

庆扬

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
庆扬,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 送神》,原文:微穆敷华能应节,飘扬发彩宜行庆

札湫

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
札,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北耍三台》,原文:你须受了那官诰敕札,(旦云)我则要还家去

旎渝

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
旎,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

暖辰

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
暖辰,来源于曹仙家的《宋诗》《赠邹葆光道士》,原文:朝吞露气松窗暖,夜礼星辰玉简寒

荟珉

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
荟,来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其三》,原文:泫然寻故渎,知我理荒荟

椰笃

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》,原文:莲花池上容投社,椰子身中悔著书

纾琮

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
纾,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》,原文:随衣度伏腊,计俸纾晡晨

钲忻

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
钲,来源于薛季宣的《宋诗》《闻竞渡声》,原文:江头閙金钲,竞渡记时序

偕枫

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
偕,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其二》,原文:堪伴愚公居北谷,宜偕漫叟隠南淙

崔泉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
崔泉,来源于韩淲的《宋诗》《中平峰下巖可坐百客绝顶尤奇》,原文:乱草蔽嵌空,停泉照崔嵬

奕馚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
奕,来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》,原文:捷奕判死生,劲弓严纵送

宏恣

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
宏,来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》,原文:撞宏声不掉,输邈澜逾杀

瑄煜

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

献僖

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
献,来源于周紫芝的《宋诗》《立春日闻捷》,原文:未献椒花颂,先颁凤历春

袤淅

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》,原文:爱君小轩才袤丈,满地新芳杂红紫

箫燃

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
箫,来源于欧阳修的《宋诗》《巩县陪祭献懿二后回孝义桥道中作》,原文:不见新园树,空闻引葬箫

茉莱

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
茉,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:茉莉芰荷香,拍满笙箫院

蕴些

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
蕴些,来源于释宗杲的《宋诗》《临济和尚赞》,原文:全无些子蕴藉,一味卖弄口嘴

骓秭

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
骓,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:望云骓稳无前马,带雨铃鸣动属车

研洛

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
研,来源于皮日休的《唐诗》《以紫石砚寄鲁望兼詶见赠》,原文:石墨一研为凤尾,寒泉半勺是龙睛

本勤

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
本勤,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵李教授闵雨》,原文:我亦本是耕田夫,仅能识字勤须臾

瓷箫

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瓷箫,来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》,原文:瓦钵瓷瓯,村箫社鼓,落得妆愚

忆漓

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
忆漓,来源于范成大的《宋诗》《再赋末利二绝 其二》,原文:忆曾把酒泛湘漓,末利毬边擘荔枝

婷俏

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
婷,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・普天乐》,原文:玉娉婷,新梳掠,曲弯弯柳眉青浅,香馥馥桃脸红娇

珲峪

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

棹绎

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
棹,来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》,原文:回棹携红袖,一水带香浓

辑瀚

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
辑,来源于朱淑真的《宋诗》《写怀二首 其一》,原文:孤窗镇日无聊赖,编辑诗词改抹看

旖析

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
旖,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

渌鉴

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
渌鉴,来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》,原文:青山拱簷楹,渌水鉴毛髪

苏樨

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
苏,来源于张扩的《宋诗》《送韩存中侍郎赴随州》,原文:禅房大如掌,仅著范苏吕

姣昉

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
姣,来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

斐雅

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
斐,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道辞中以诗示教因和韵复之》,原文:抛砖斐句试相招,远辱高轩过寂寥

诚壹

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
诚壹,来源于薛季宣的《宋诗》《端午寒溪早出》,原文:不竞流芳,睠此诚壹

斯潞

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
斯,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 亚献终献》,原文:瘗玉埋牲,礼神斯徧

仞严

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
仞严,来源于李石的《宋诗》《游铜梁县云巖》,原文:至今巖泉泻千仞,似与二老争森严

史函

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
史函,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:谁怜白头柱史,独出函关

瑗凇

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
瑗,来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》,原文:廉颇不觉老,蘧瑗始知非

沅沅

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅沅,来源于王安石的《宋诗》《李氏沅江书堂》,原文:沅江水有梁与罾,沅田树桑可蚕耕

湲炅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
湲,来源于黄庭坚的《宋诗》《游愚溪》,原文:同游三五客,拂石弄潺湲

卿骓

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
卿骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

城弘

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
城弘,来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其一》,原文:城壖候馆势弘开,捧诏彤庭薄暮来

霖篌

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
霖,来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》,原文:四海望霖雨,可但总祥刑

韦容

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
韦容,来源于韦澳的《唐诗》《句》,原文:莫将韦监同殷监,错认容身是保身

珏诺

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

靖懿

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
靖懿,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:懿淑靖都,恭柔慧闲

睿乔

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
睿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 太宗室用《大盛》。》,原文:睿文炳焕,圣德温恭

菡黛

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
菡,来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》,原文:雨催菡萏幽香发,风触莆萄细浪寒

芾豫

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芾,来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》,原文:因感得时留蔽芾,更嗟无位泣麒麟

思嘉

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
思嘉,来源于晁公溯的《宋诗》《送刘文潜如吴下》,原文:圣主坐中具,嘉谋思上陈

韬邕

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
韬,来源于宋祁的《宋诗》《杨太尉后园假山》,原文:韬戟严中府,磓星写翠岑

泊良

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
泊良,来源于释心月的《宋诗》《示天童干延寿化士》,原文:家有良医病转多,无栖泊处最誵讹

燮冰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
燮,来源于熊禾的《宋诗》《赠医士詹翠峰》,原文:古称良相即良医,大化烦君更调燮

柃州

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于释宗杲的《宋诗》《赵州和尚赞》,原文:夫是之谓,赵州古佛

楚纫

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
楚纫,来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其二》,原文:湘英整佩,楚衣告纫

莘暌

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
莘,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 乐贤臣章第一》,原文:亳后出,莘野兴

滔泉

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
滔泉,来源于邓林的《宋诗》《贪泉》,原文:世间贪者滔滔是,何必俱曾饮此泉

纲勰

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
纲,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其八》,原文:若将此语定纲宗,敢保老兄犹未彻

泰序

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泰序,来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》,原文:此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊,称其从叔高祖元进所手录,黄之隽、邵泰、储大文皆为之序,称其湮没八百年而始显

迪琮

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:110 浡,肩,摇,动,蠢,迪,俶,厉,作也

炫凌

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
炫凌,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其一》,原文:晓姿荧荧炫寒月,夜气耿耿凌风霜

纾尤

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
纾,来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其一》,原文:无方可纾急,何以宣中怀

经峰

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
经峰,来源于释德洪的《宋诗》《崇山堂五咏为通判大乐张侯赋 静隐堂》,原文:扶策经行此堂上,万峰翔集汉江津

淅璆

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
淅,来源于孟云卿的《唐诗》《伤怀赠故人》,原文:稍稍晨鸟翔,淅淅草上霜

昼晃

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
昼晃,来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》,原文:灯烛晃白昼,香花蔼清芬

潞嫒

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
潞,来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其八》,原文:常佩了堂一则语,睢阳举似刘潞州

珺芉

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

永巡

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
永巡,来源于韦骧的《宋诗》《摆绣鸡 其一》,原文:燕堂春昼永,注目屡逡巡

徽暌

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
徽暌,来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》,原文:久与鱼鸟暌,尘土厌徽索

翡麒

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
翡麒,来源于苏轼的《宋诗》《席上代人赠别三首 其二》,原文:天上麒麟岂混尘,笼中翡翠不由身

缮里

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:湖漘杰观倚南墙,剥雨催风岁久不能缮

普魁

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
普,来源于韩愈的《唐诗》《次邓州界》,原文:早晚王师收海岳,普将雷雨发萌芽

旒缪

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旒,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:黼扆释冕旒,羽卫撤弓韣

其枫

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
其枫,来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 一》,原文:江有枫,其叶蒙蒙

萱政

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
萱,来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其二》,原文:专城自不恶,相思徒种萱

仞壹

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
仞,来源于晁说之的《宋诗》《寓兴》,原文:思览万物表,试登千仞冈

恺葵

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
恺,来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》,原文:近民缘恺乐,致主出忠精

峤珂

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
峤珂,来源于李洪的《宋诗》《宿盐田驿用黄大声韵》,原文:叱驭登闽峤,鸣珂入帝乡

睨新

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
睨新,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵泸帅范郎中再和所送李季允韵见寄 其一》,原文:旧垒无华闲睥睨,新机有句到侏离

祈尤

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
祈尤,来源于陈造的《宋诗》《陈伯固使君祷雨得雪为作》,原文:闵雨竞喜雪应祈,今段尤拜天赐厚

崔茸

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
崔,来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》,原文:崔碣镵文章,无数不暇读

砺策

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
砺策,来源于卢纶的《唐诗》《书情上大尹十兄》,原文:磨铅慙砥砺,挥策愧驽骀

溯鸠

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
溯,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:从师度淮溯隋沟,神都岁月俄十周

翡晳

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翡,来源于晁说之的《宋诗》《有客喜予为江东之役者辄效齐梁体》,原文:翡翠钩寒陪晓月,珊瑚枕浄揖高丘

理馚

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
理,来源于韩玉的《宋词》《减字木兰花》,原文:缓理新词来伴酒

翊崧

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
翊,来源于张镃的《宋诗》《行近湖州不果入城寄王成之使君》,原文:讴歌冯翊今分竹,词藻西垣旧判花

樗炘

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xīn指前途光明。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《问讯竹溪二首 其二》,原文:竹君樗叟俱强健,天遣相从寂寞滨

延翩

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
延翩,来源于李白的《唐诗》《书情寄从弟邠州长史昭》,原文:翩翩弄春色,延伫寄相思

磐尚

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
磐,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》,原文:砥苍崖兮燕危磐,枕渊洄兮夏留寒

邕休

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
邕休,来源于杨公远的《宋诗》《病腰》,原文:倒屣蔡邕那敢效,休官陶令却相当

桢磊

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

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